主题班会教案友谊:光班队课设计方案 .doc

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1、主题班会教案之友谊之光班队课设计方案 一、活动名称:友谊之光二、活动方式:游戏活动、讨论讲述谈话、歌唱等。三、活动要求:1.通过活动,协助学生理解认识同学之间和睦相处的重要性;2.明白得关心别人、将心比心的人际交往常识;3.促进同学团结,促进学生身心开展。四、指导老师:陶昌舟五、主持人:陶写疑然六、参加对象:全班同学七、场地:教室八、活动预备:1.桌子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐,黑板上写“友谊之光”四个大字,并配些图画。2.配乐找朋友。3.组织同学排练表演短剧。九、活动过程:(一)放找朋友音乐开场,主持人讲开场白。同学们,我们全班同学在一起生活学习四年了,有些成为了好朋友,有些却没说过几

2、句话,你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动,相信大家会对这些征询题有一定的理解。(二)现在,让我们大家先来玩一个游戏,好吗?“跛子指挥瞎子走路”游戏。(两种方式进展游戏)各分成两个小组,每队成员两人,一个当瞎子,一个当跛子。由每组的瞎子背跛子,跛子指挥瞎子前进,从操场规定的一侧,走到线前方5米处绕红旗回来,然后再换下一队,最快轮完的一组获胜。身体的接触可以拉近人与人的心理间隔,有利于增进同学间的融洽。从这游戏中,我们明白了什么?(学生自由发言)朋友是什么?朋友是一个可以让你依托的肩膀;朋友是什么?朋友是黑夜中的指明灯;朋友是什么?朋友是是互相给予,朋友是双方呵护,朋友是真诚相待。(

3、三)带着你的朋友来聊一聊。请一些同学邀请本人在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝愿。(大约2-3对朋友)(四)将心比心,换位表演。我们在与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该如何办呢?且看以下几个短剧。(按照班级情况编排)1.一个同学走路,因路滑不小心踩到另一个同学,使得这同学特别气愤,结果两人吵起来。2.一个组长发书,把一本脏书烂书发给同学,大家互不理解,争吵起来。3.一个同学没带笔,同桌不想把新买的笔借给人,使得这个同学不能完成学习任务。(演员在这个时候定格,主持人说话:“遇到这种情况,假设我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,也许

4、结果会不一样,大家看”)三个短剧中的演员换位,接着表演。1.踩到人的同学赶忙说对不起,另一个同学也说:“没关系,路滑也难免会如此,我们大家一起小心点走确实是了。”两人欢乐地离去。2.组长小心肠把这本烂书留给本人,拿了下面的一本好书给这个同学,这同学看到了说:“那本书应该是轮到发给我的,仍然给我吧。”两人在互相谦让。3.同桌的同学想:我不记得带东西的时候,同学也经常协助我,现在别人有困难,我也应该协助别人,新笔算得了什么因而两人互相道谢,特别友好。短剧在这里再定格,主持人征询:“为什么换种方法,换个位置,结果竟会有如此大的变化呢”(大家讨论,随意发表意见。)主持人小结:“在交往中,只要我们能多为

5、别人想一想,多站在别人的角度去看征询题,事实上特别多征询题或矛盾都特别容易处理的,同时还能增进双方的友谊呢!”(五)“互相赞美”活动。同学们自由发言:指出在班中你最想赞美的同学,并说出你要赞美的话,如:“你写的字特别漂亮,我不断特别佩服你。”“你学习真勤奋,我不断都赶不上你。”等等。接受赞美的同学说:“某某同学,感激你。”主持人小结:“擅长觉察别人的优点,适度赞美别人,是进展人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中,要适时表现这种行为,不应取笑别人的缺点,如此我们才能获得更多的朋友。”(七)老师总结。“同学们,人的一生有许多感情是特别宝贵的,其中之一确实是“友谊”。著名科学家培根说:“友谊能使欢乐倍增,使痛苦减半。”李白也告诉我们,桃花潭水尽管有千尺深,也不及朋友的友谊深。因而同学们,请放开你的心接受友谊吧,请交出你的心珍惜友谊吧,你将会获得无比的幸福和财富!请记住:友谊之光好似荧光,四周越黑,显得越亮!祝愿你们和你们的朋友,感激!”

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