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1、2009年5月北京市门头沟区初三第一次统一练习化学试卷可能用到的相对原子质量H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56 S 32 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分。）1空气中体积分数约为78%的气体是 A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体2下列过程中没有发生化学变化的是 A铁矿石炼铁 B铁锅久置出现锈斑 C海水晒盐 D食物腐败3下列物质中含有氧分子的是A二氧化锰 B高锰酸钾 C氧化铜 D液氧4下列不属于化石燃料的是 A煤 B石油 C天然气 D氢气5生活离不开水，下列各种“水”中属于纯净物的是A矿泉水 B
2、蒸馏水 C红墨水 D自来水6与元素化学性质关系最密切的是A质子数B中子数 C电子数 D最外层电子数7下列物质属于氧化物的是AO2 BCH4 CH2O DKMnO48日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指A单质B分子C原子 D元素9钾肥能使农作物生长茁壮，茎秆粗硬，增强抗倒伏能力。下列物质中能做钾肥的是ANH4NO3 BCa(H2PO4)2 CK2CO3 DFeSO410每年五、六月份，人们在丁香花树旁会闻到怡人的香味。这一现象说明A分子很小 B分子在不停地运动C分子之间有间隔 D分子分裂成原子11纯碱是指ANa2CO3 BNaOH CNaHCO3 DCa(OH)212下列物质的用途
3、中叙述不正确的是A干冰可做制冷剂 B氧气可用来供给呼吸C稀盐酸可用于金属表面除锈 D火碱可用来治疗胃酸过多13鉴别下列各组物质，括号中选用的方法不合理的是 A医用酒精和生理盐水（闻气味） B铁和铜（观察颜色）C澄清石灰水和氢氧化钠溶液（滴加酚酞试液） D羊毛和涤纶（灼烧）14下图是KNO3 和NaCl 的溶解度曲线。下列说法中正确的是ANaCl 的溶解度不受温度的影响Bt10C时 ，100g KNO3 饱和溶液中含有20g KNO3 Ct20C时 ，KNO3的饱和溶液和NaCl 的饱和溶液中溶质的质量分数不一定相等D温度高于t20C时， KNO3的溶解度大于NaCl 的溶解度15氯化钠溶液中溶
4、有少量碳酸钠，下列物质中可用来除去碳酸钠的是A锌粉B氢氧化钙溶液C盐酸D硫酸16下面O2和CO2的自述中，属于物理性质的是17下列化学方程式书写正确的是ANa2CO3+2HC2NaCl+CO2+H2O B2H2O2H2+O2 CNaOH+CO2NaCO3+H2O DKMnO4K2MnO4+MnO2+O218下列实验操作中，正确的是 19在太空舱里，为了保持舱内O2、CO2气体含量相对稳定，常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2，NiFe2O4中铁为+3价，则Ni的化合价为 A+1 B+2 C+3 D+420碳化硅（SiC）陶瓷基复合材料是一种新型热结构材料。在空气中，碳化硅能
5、与熔融的氢氧化钠发生反应：SiC + 2NaOH + 2O2Na2SiO3 + X + H2O，下列有关X物质的化学式推断中，正确的是ASiO2 BCOCCO2 DNa2CO321大多数花卉喜欢微酸性土壤。某花卉长势不佳，经测定盆中土壤pH为7.6，在施用较稀FeSO4溶液浇灌后长势良好，这说明FeSO4溶液的pHA大于7 B小于7C等于7 D无法判断22用氯气给自来水消毒时通常要发生化学变化，其变化的微观过程如下图表示：则下列有关的分析判断正确的是A反应物中无单质 B该反应类型属于复分解反应C该反应类型属于置换反应 D反应前后元素种类不变23“绿色奥运”，拒绝兴奋剂。乙基雌烯醇是一种参赛运动
6、员禁用的兴奋剂，其化学式为C20H32O。下列关于乙基雌烯醇的说法正确的是 A它由三种元素组成 B乙基雌烯醇里含有20个碳原子 C一个分子中含有16个H2分子 D分子中C、H两种元素的质量比为5:8 24为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性是依次减弱的，某化学兴趣小组设计了如下图所示的四个实验。其中不必进行的是25有一Fe和FeO的混合物，测得其中铁元素的质量分数为80%。取该混合物7.0g，加足量稀硫酸完全溶解，生成硫酸亚铁的质量为A7.6gB15.2gC20.0gD40.0g二、填空题（共5个小题，每空1分，共30分。）26（6分）（1）豆浆机由于快捷方便而进入千家万户。请据下图所示回答
7、：制作材料中属于合成有机高分子材料的是 。（填字母）用金属材料制作电源插头的插孔，是利用了金属的 性。（2）豆浆已成为众多家庭的早餐必备饮品，下表是豆浆中一些成分的平均质量分数：成分水蛋白质脂肪糖类钙磷铁维生素A质量分数（%）96.01.80.71.10.010.030.00050.015豆浆中能为人体提供能量的营养素是 ，缺少表中 元素会引起贫血。若成年人每天饮用250 mL的豆浆（密度以1g/mL计算），则摄入钙的质量为 （3）生活中下列说法正确的是 。A食用豆浆可补充蛋白质B用霉变的大豆制作豆浆 C食用豆浆可预防骨质疏松27（6分）元素周期表和原子结构示意图是学习和研究化学的重要工具。请
8、根据以下示意图回答问题。（1）根据A图可查出该原子的相对原子质量为 ，根据B图可判断该元素原子的质子数为 ，根据C图可判断该元素原子的最外层电子数为 ；（2）上述三个图表示的三种元素最本质的区别是 ；（3）请从Na、C、H、O、S五种元素中选择适当的元素，写出符合下列要求的物质的化学式：可以去除油脂的碱是 ，能除铁锈的酸是 。28（6分）（1）写出防止铁制品锈蚀的一种方法 。（2）铁在氧气里燃烧的产物为。 （3）写出一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式 ，下图中酒精灯的作用是 。（4）小明将某食品包装袋内的抗氧化剂撕开后发现，袋内有板结的铁锈。他推测该抗氧化剂的有效成分是 ，它的作用是 。29（6
9、分）溶液与人们的生活息息相关，而水是一种最常用的溶剂。（1）保持水的化学性质的最小粒子是 。（2）小明要净化收集的雨水，自制了一个简易净水器（如下图所示），其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。（3）上图中A连接电源的_（填“正极”或“负极”）。该反应的化学方程式为 。该实验说明水是由 组成的。（4）将75克20%的NaCl溶液稀释成15%的NaCl溶液，需要加水 mL（水的密度为1g/cm3）。30(6分) A-H是初中化学常见的8种物质，下图表示的是物质A-H相互间的关系（“”表示物质间的转化关系，“”表示两端的物质能发生化学反应）。A、G都是单质，气体C常用于灭火，H中不含氧元素。请你回
10、答：（1）C的化学式为 ，H的名称是 ；（2）写出标号、的化学方程式： 三、实验题（共3个小题，每空1分共19分。）31（6分）实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中有标号仪器的名称：a 。（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 (填序号)。（3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为 ，基本反应类型为 。用E装置收集氧气的依据是 ，检验氧气是否集满的方法是 。32（5分）在化学的学习中，同学们知道：聚乙烯塑料只含C、H两种元素，如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染。化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物的组成进行探究。【提出猜想】A只有CO2 ；
11、 B只有CO ； C既有CO2，也有CO【查阅资料】微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，试纸立即变蓝；而CO2遇该试纸，试纸不变色。【设计方案】化学兴趣小组在老师的指导下，设计下图所示实验，通过观察装置B、装置C的实验现象，验证猜想。【实验探究】请你帮助他们写成实验报告。实验步骤实验现象实验结论及化学方程式点燃酒精灯加热，随即打开弹簧夹，通入干燥的空气。观察装置B、装置C中的现象装置B中的现象是： 装置C中的现象是： 聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成碳的氧化物中，既有CO2，也有CO。装置C中反应的化学方程式为： 【讨论】（1）根据实验结论，从环保角度考虑，实验中应对尾气进行处理。处理方法
12、是 。（2）聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成物中除了CO2、CO外，还应有的物质是 。33（8分）为探究CO2的化学性质，需要制取并收集干燥的CO2，以下是老师提供的一些实验装置。（1）实验室制取CO2的化学方程式为 ，浓硫酸的作用是 ，收集装置为 （填字母）。（2）化学课上，李芹同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，钠在集气瓶中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质。提出问题黑色颗粒和白色物质可能是什么呢？进行猜想你认为黑色颗粒是_，小明认为白色物质是氧化钠，小艺认为是碳酸钠，小亮认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，小华认为是氢氧化钠。李芹同学认为小华的猜想是错误的，其理由
13、是_。查阅资料CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl ，氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠。实验探究李芹同学对白色物质进行实验探究。实验方案1：取该样品少量于试管里，加适量水，振荡，样品全部溶于水。向其中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色。结论：白色物质为氧化钠。实验方案2：取该样品少量于试管里，加适量水，振荡，样品全部溶于水。向其中加入过量的CaCl2溶液，出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现。结论：白色物质为_。反思评价小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是_。得出结论钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为_。四、计算题（共2个小题，共6分）
14、34（3分）向原煤中加入适量生石灰可有效地减少二氧化硫的排放，削弱二氧化硫对空气的污染。（1）请完成该反应的化学方程式：2CaO+2SO2+ 2CaSO4（2）若加入含氧化钙5.6t的生石灰，理论上最多可吸收二氧化硫多少吨？35（3分）刘明用石灰石（杂质不与酸反应，也不溶于水）和稀盐酸反应制取二氧化碳，在准备将反应后的废液倒进废液缸时，发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2CO3溶液，他决定利用该废液，测定Na2CO3溶液中溶质的质量分数。他将废液过滤，然后向废液中慢慢滴加Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如下图所示。（Na2CO3+CaCl2= CaCO3+2NaCl）（1）在加入Na2CO3溶液的过程中，开始时没有发现沉淀生成，说明滤液中的溶质除含有CaCl2外，还含有_；（2）计算Na2CO3溶液中溶质的质量分数。（计算结果精确到0.1%）