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1、我的大学读书参考心得5篇读书心得确实是应用本人的话语，把读过的东西，浓缩成简单的文字，然后加以评价，最重要的是提出本人的看法或意见。以下是关于我的大学读书心得5篇，欢迎阅读参考!关于我的大学读书心得1童年，我的大学，在人间是高尔基作品的三部曲。这三部曲讲述了阿廖沙的一生，他的那段生活，仿佛确实是在听一个仁慈而极端的天才在讲述一个凄惨的童话。然而，使我感触最大的莫过于高尔基的我的大学。我的大学讲述的是阿廖沙在社会外出谋生的经历。他备受生活煎熬，做过工役，受过凌辱，凌辱，戏弄，甚至还遭受过陷害和毒打，体验了社会底层人们的艰苦，认识到了人性的丑恶。但他并没有由于生活的艰苦而自暴自弃，相反，他积极面对
2、，正是他的这种不屈不挠的精神深深地打动我，直达我的灵魂深处。高尔基三部曲的出版不仅使我们对高尔基的一生有了更深化的理解，他们更能使我们深化的体会到，在沙皇的统治下，人们正处于水深炽热之中以及当时人们的残酷和冷漠无情。特别是每次当我读完我的大学和在人间，我都会忍不住对当时的人们的凄惨生活而感到痛心，关于那些残酷的统治者的痛恨以及对当时人们的冷酷无情而感到悲伤。读完这三部曲后，我想每个人都会对现在的幸福生活感到满足和更加珍惜。在我的大学中，我们能够清晰的感遭到，当时的阿廖沙是多么的渴望能够到大学进展高等的教育。但由于现实的残酷，他并没有如愿以偿。在一开场看到阿廖沙的愿望破灭时，我满以为他会放弃那个
3、在那时看来是多么奢侈而不实在际的愿望，老老实实地做社会的底层，不断碌碌无为。但出乎我的预料，他竟将贫民区和码头作为它的社会大学。在那儿，他接触了各式各样的人物，包括大学生，初中生以及一些革命者，学到了在正规大学里面永远无法学到的知识，扩展了它的见识面的同时，也使他的思想发生了改变。也许，正是阿廖沙的那种坚强以及不畏困难，勇于面对困难，永不放弃的精神造就了他成就，使他异于其他那些碌碌无为，自暴自弃的人们。阿廖沙关于他的今后有非常明晰的规划他对今后充满希望;在当下，他脚踏实地，永不放弃，勤奋学习，勤奋考虑，持之以恒;对过去，他无怨无悔，由于他曾经努力过并为此而争取过。他曾经在书中写过如此的一句话，
4、使我感触良多：“苦难的日子使我变得更加坚强，我不奢求别人的施舍，也不苛刻偶玩好运的降临，愈是困难，愈能磨练人的意志，增长人的智慧”。是呀，愈是困难，愈能磨练人的意志，在阿廖沙的身上，我清晰的明白，在任何恶劣的环境，在任何困难面前，我们都不能轻言放弃，只要不放弃，就证明我们还有时机，还能实现我们的梦想。但是，一旦我们放弃了，我们就与成功擦身而过，失之交臂了。与阿廖沙相比，我们是幸福的。且不说我们有时机就读大学，单是从我们的现在的自由和自由来说，我们就比他们幸福非常多。因而，我们更应该怀着感恩的心，努力奋斗，以报答不断对我们怀有期望的家长，教师和朋友们。阿廖沙教会了我永不放弃，脚踏实地，努力奋斗，
5、勇于面对困难，发挥我们大学生的精神，做新社会的新新人类。奋斗吧!为了我们的美妙今后，奋斗吧!想阿廖沙所在的黑暗世界，他都尚且能够做到，我们又为何不可呢!加油吧!奋斗吧!关于我的大学读书心得2这是19世纪的俄国作家高尔基的一部着作。这本书确实是对本人最苦难的下层生活的艺术记录。读了这本书，让我第一次非常深化地接触到了在高尔基时的社会和人们是怎么样的。高尔基的童年是不幸的。在他4岁丧父后，她的母亲便改嫁了，因而他住到外祖父家。11岁时，母亲去世，外祖父所开的染坊破产，家境逐步走向贫困，自私、势利的外祖父十分不满外孙给本人增加的生活重担。但是，外祖母却非常疼爱本人的外孙，以后，她和外祖父便分了家产(
6、被迫)，即便她分到的东西非常少，但都不抱怨，仍然和外祖父共居，不计较外祖父的“任性”。因而，高尔基走向了“人间”。他当过学徒、在轮船上洗过碗碟，在码头上搬过物资，还干过铁路工人、面包工人、看门人、脚夫、据木工、园丁年满16岁之前，小小的高尔基便从事过7种职业。幼小的他尝尽了人间的悲欢离合，受尽了种种虐待与压榨。一路上，他遇到了被他暗自称为玛格特王后的优雅漂亮的女人，她有非常多书，也非常愿意借给高尔基看。在高尔基看来，玛格特王后总是那么漂亮、仁慈，同时拥有高尚的质量和对读书的爱好。不像裁缝的小妻子那样，光有漂亮外表的瓷娃娃。1994年，高尔基怀着上大学的渴望来到了碦山，到了碦山才明白上大学对他来
7、说只不过是一个梦想。他非常快成了漂泊大军中的一员。通过好友杰里科夫，高尔基接触到了民族粹派大学生们，在野不保夕的困苦日子里，高尔基刻苦自学，为他的文学创作打下了坚实的根底。在高尔基的一生中，我大概模模糊糊地看到了什么，是坚持?是刻苦?这一切都是，至少，他依然个“大写”的人。或许，我也应该从他身上学到些什么，如：像他一样乐观面对困苦的生活，对阅读书籍的痴迷，对学习的渴望面对现实生活，我们更加应该好好珍惜现在的美妙生活，这一切来得多么不容易，公主皇帝的家庭，设备齐全的学校，和睦相处的社会我们现在还小，也不能对社会，为国家做出什么宏大的奉献，唯一对曾经为国家做出奋斗的科学家、用笔当武器的文学作家、辛
8、勤培育下一代的教师们的报答，便是：珍惜现在，好好学习，天天向上。关于我的大学读书心得3“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在傲慢地飞行。”这是在小学时学过的高尔基作品海燕中的一句话。不断就喜爱豪迈、澎湃的文字，这篇文章中形象的言语、高昂的气概让我爱不释手，对高尔基的文字的喜爱也更加深化。玛克西姆高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，是前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人，他出身贫穷(在沙皇俄国出生)，幼年丧父，11岁时为了生计而在社会上四处奔波，当过装卸工、面包房工人。贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运，亲身经历了资
9、本主义残酷的剥削与压榨。在饥寒交迫的生活中，高尔基坚韧自学，掌握了欧洲古典文学、哲学和自然科学等方面的知识。人间的苦难，生活的辛酸，磨练了他的斗志，对社会底层人民痛苦生活的体验和深切理解成为他创作中永不干涸的源泉。高尔基早年的不平凡的经历使他写成了著名的自传体三部曲童年、在人间、我的大学。童年、在人间、我的大学这三本著名的书都以主人公阿廖沙为线索，反映高尔基从小到大的艰苦生活。童年的坎坷经历，母亲去世后孤身一人来到“人间”去自谋生计，在“社会大学”里遭遇许多挫折与无奈，也在这里学到许多著名大学所学不到的知识开辟了视野，提高了觉悟，终于成长为一个革命知识分子。我的大学描写阿廖沙在喀山时期的活动与
10、成长经历。阿廖沙16岁报着上大学的愿望来到喀山，但理想无法实现，喀山的贫民窟与码头成了他的社会大学。阿廖沙无处栖身，与别人共用一张床板。在码头、面包房、杂货店四处打工。后来，因接触大、中学生、机密团体的成员及西伯利亚流放回来的革命者，思想发生变化。阿廖沙阅读革命民主主义和马克思主义著作，直至参加革命活动。在革命者的引导之下，摆脱了自杀的精神危机。喀山的4年使他在思想、学问、社会经历方面都有长足的进步。在书中，作者把他本人青年时代的生活经历贯彻了其中。从这个被真实记述下来的教程中，我们能够看出青青年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美妙生活的强烈向往，在生活底层与劳累群众的
11、直截了当接触，深化社会，接受革命者思想妨碍和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料是他得以成长，从生活底层攀上文化顶峰的重要条件。在我的大学里，高尔基用本人的笔触反映了当时俄国知识分子的生活和民粹派对抗沙皇统治的活动，展示了这一时期俄国知识分子的思想情况。在高尔基的自传小说中,我们看到青青年时期的高尔基就已经对俄国的丑恶现实十分憎恨，不断努力探究生活的道路。他曾经梦想本人做一个匪徒，劫富济贫或者用祈祷上帝的方式来改善人们的生活，但当时他还非常年轻，所以这只是天真幼稚的梦想。在大量的批判现实主义作品中，他也未能找到曾苦苦思索的“我该如何办”的咨询题的解答。接触了许多具有革命情绪的知识分子，高尔基又想从他
12、们那儿找到新的生活道路。小说我的大学是高尔基一九二三年在国外疗养期间完成的自传体三部曲的最后一部，也是他在十月革命之后写的第一部重要作品。小说表达十六岁的主人公满怀着上大学的愿望，辞别了年迈的外祖母，从下诺夫哥罗德来到了伏尔加河岸的喀山市。到了喀山，主人公就清晰的看到，严酷的现实生活使他上大学的美妙愿望顿时化为泡影，由于他必须直面人生，必须首先为生存而受雇去干活。因而喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他踏上人生之路的头一所社会大学。我的经历和他的人生历程相比显得那么微缺乏道、那么渺小，我们都是平凡人，但他却能在不太平的年代，表现的那般不平凡，他树立了坚决的信念，他学会了正视本人，学习了别人
13、之长，磨砺了不可摧毁的意志。对今后，他有明晰的打算，从当下、从眼前他脚踏实地，勤奋学习、勤于考虑、持之以恒;对过去，他无怨无悔，由于他曾全力以赴。面对困难的生活，他在书中写到：“苦难的日子里我变得更加坚强，我并不奢望别人的施舍，也不渴求偶尔的好运降临，生活环境越艰苦，越能磨炼人的意志，增加人的智慧，这个道理我非常小的时候就明白了。”主人公那种强烈的读书欲望以及坚韧的学习精神，使我想到了本人，想到了我们当代名副事实上的大学生。在现今物欲纵横的社会，大学生过着舒逸生活，每天看电视、玩电脑、打游戏，过着浑浑噩噩的日子，没有了一切的斗志与理想。家中、图书馆里厚厚的书，却让它们闲着，自以为知识已经非常丰
14、富了，可恰恰相反，古时候有句名言叫“学无止境”，它让我们明白学习是永远没有尽头的，只有不断学习新的知识，不断开扩创新，才能学有所成。当读完这本书后，我才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。假设真有心读书，书是绝对能够看到的。高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人，名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书，大多都是手抄的珍本和禁书，高尔基说不出的快乐。也由于经常在这里看书，他结识了不少五花八门的人物，让他理解了革命的重要，和本人现在应该做的事情。在高尔基以后的艰苦岁月之中，他努力革命，有非常大的成就。“书”来直截了当或间接地协助他获得了
15、如此大的成就，让非常多的人民有了好生活能够过?可见而知，书的力量是多么的强大啊!它确实让社会进步了，让人类进步了!歌德说过：“读一本好书,确实是在和高尚的人谈话。”读了我的大学这部文学作品后，我深有感触。这本书不仅让我理解了主人公青年时代的生活及命运，而且还向我们展现了世纪之交宽阔的时代背景下一代人的成长历程。它让我明白，在任何环境、任何时候，都不要放弃，放弃就等于失去，但是只要还有一丝希望，就说明本人还有时机。现在是“科学”第一的时代，书对每个人来说都变得更加的重要。国家与国家之间的征战，也打的是“科技”战，而不是往常的人力战。而打仗的军费开支也要由各国的科学技术的高低来决定的，科技高的国家
16、，挣的前一定是要比落后的国家多?高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志坚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美妙今后的向往。生活的困苦并没有使他退却，他深信黑暗终将过去，今后将会一片光明。书籍是青年人不可别离的生活伴侣和导师。在以后的日子里，我会更认真刻苦地学习，汲取广博的知识，好像马上冲锋的战士，做好出发前的预备，为了实现远大的理想而努力奋斗。关于我的大学读书心得4我的大学是高尔基自传体小说的第三部。阿廖沙充满希望的去了喀山，预备在那儿上大学。但是，他后
17、来明白，上大学关于穷人的小孩来说是绝对不可能的。此后，他寄居在一个穷人的家里，过着十分贫穷的生活。住在大杂院里不得不经常和痞子、流氓打交道。这恶劣的环境并没有改变阿廖沙学习的热情。他十分喜爱看书，常常是卷不离手。我看到这句话，我的脸立马红了。想想自家里书柜上的书满满的，但是有几本才是本人真正用心读过的?现在和阿廖沙的时代无法比liuxue86较，我们有非常好的生活环境，为什么不好好珍惜，好好学习呢?学习就好比“逆水行舟，不进则退。”我一定要珍惜这美妙的光阴。好好学习，今后用知识为祖国效劳。我要学习高尔基的这种坚持学习的作风。学习他锲而不舍的学习精神。内心不断铭刻“学无止境”这个成语，不断记着高
18、尔基这位勤于学习的好典范。关于我的大学读书心得5这个假期，我抽空拜读了高尔基的我的大学。我的大学是高尔基的自传体小说三部曲之一，是一部有着深化教育意义和宏大艺术魅力的作品。高尔基的自传体三部曲是高尔基最杰出的作品之一，也是世界无产阶级文学的珍贵财富。小说以其现实主义写实风格和热情英勇的生活态度制服了全世界无数读者的心。它咨询世之后产生了广泛的妨碍，鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人英勇前进。作品表达了青年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，与小市民和大学生交朋友。他进入了一所天地宽阔的“社会大学”，在那儿学到了在有围墙的大学里学不到的知识
19、，通过痛苦的思想探究，终于成长为一个革命知识分子。liuxue86我的大学至今仍遭到读者的热烈欢迎，鼓励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念。歌德说过：“读一本好书，确实是在和高尚的人谈话。”读了我的大学这部文学作品后，我深有感触。这本书不仅让我理解了主人公青年时代的生活及命运，而且还向我们展现了世纪之交宽阔的时代背景下一代人的成长历程。高尔基出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了凌辱与虐待。确实是在这凄惨而又艰苦的生活中，高尔基仍如生命力坚韧的小草，困难的生长同时绽放。我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样，到知识的海洋中去游览。同高尔基相比，我真是惭愧万分。平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至会半途而废。主人公那种强烈的读书欲望以及坚韧的学习精神，使我想到了本人：家中厚厚的书，却让它们闲着，难道是“书非借不能读?”不，自以为知识已经非常丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗?难道只有在逆境中才能更好地成长?不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。