《文明礼仪伴我行》主题班会教案 .doc

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1、主题班会教案之文明礼仪伴我行主题班会教案 三年二班:活动过程:二、师:我们中华民族素有礼仪之邦的美称,礼仪是中华文明重要的组成部分。让我们一起来复习古人重礼仪的故事吧。请看新三字经 (八个男女同学表演念新三字经节选)为人子 方少时 尊长辈 习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长能让梨 小孔融手足谊 记心中 孝于悌 须继承 长与幼 骨肉亲亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心 亲有教 儿恭听 做错事 继改正家务事 乐承担 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家 推此心 爱中华三、师:黄香温席、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光。身为二十一世纪的接班人,我们如何能落后呢?让我们一起从校园礼仪

2、开始吧! 请大家欣赏三句半: 校园礼仪我们四人台上站!要把礼仪常规谈! 大家别嫌咱啰嗦, 看,看,看!穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!领巾标志天天戴!讲仪表!校园内外别乱跑 自觉排队往右行 危险游戏不要做 别忘掉!自尊自爱重仪表 老实守信讲礼貌 遵规守纪勤学习 要记牢!天天来把卫生搞 贵在保持习惯好 遇到废纸不放过 重环保!预备铃响进教室 课本文具摆放好 不吵不闹坐端正 妙、妙、妙!升旗仪式要肃立 高唱国歌要整齐 校训呼号要嘹亮 要有力!同学之间要友爱 互帮互助树新风 不打架来不骂人 讲文明校园礼仪搞得好 好人好事真不少 礼仪青年在哪里 瞧、瞧、瞧!师:四位别走别走!刚刚你们说的真带劲儿啊。不

3、过我想征询征询了,念起来挺容易的,做起来可就难了吧。(学生答复本人平时的感受和经历)师:同学们的表演真是太精彩了,让我们轻松一下,看看这个发生在校园路上的故事。场景一:两位同学在路上相遇,摘掉同学的帽子,戏弄同学,溜之大吉;场景二:路上遇到老师,就和没有看到一样,这不是在学校不用向老师征询好。师:同学们看到这一幕,你想说什么呢?作为我们班的礼仪之星,他们有什么看法呢,让我们来采访一下。#同学你好,请征询你有什么看法?#同学你好,请征询你是如何对待这两位同学的?#同学你好,你的看法又是什么呢?师:(走到两位同学面前)听了大家的话,你们现在想说什么呢?(抱歉)既然他们明白错了,愿意改正,就让我们给

4、他们一个时机,让光阴倒流,看看现在他们会如何做?他们现在做的对吗?让我们为他们的进步鼓掌!师:我们是文明青年,我们的城市是文明的城市,我们的学校是开放的学校,我们面对的不仅仅是中国的朋友们,还有外国朋友,下面让我们用热烈的掌声请出#同学,让他教我们大家用英语来说几句文明语。#:请大家跟我说:小学生,明白礼貌;礼貌用语记得牢。感谢别人说“Thank You”,早晨见面”Good morning”;表示抱歉say“sorry”,别后重逢说“Hello”;向人征询事“excuse me”,分别再见说“Bey bey”。四、师:亲爱的乘客们,长时间的旅行一定特别疲劳了,就让我们轻松一下,做个小游戏!我

5、这有一些文明用语或体态语言,我请两位同学,一位看字表演或用语言描绘,另一位同学按照本人看到的或听到的来猜猜这位同学想说的是什么。时间是30秒钟。哪两位同学想来参加?如此吧,先请两位男同学。计时开始。再请两位女同学。计时开始。(文明用语或体态语言您本人确定)师:感谢你们的参与,旅行到现在,大家心中一定有了本人的行为准则,请大家看下面的图片或视频。学生看后说感想和如何做才对。师:把本人最想说的一条,写在卡纸片上,我们一起来分享。师:同学们,请看这是一棵文明礼仪之树,它现在缺少的是美丽的鲜花,请大家以小队为单位,交流一下本人写的内容,并选出最美的一朵,让我们的文明之树开花。师:我仿佛已经闻到了一股花

6、的芬芳,真是香气袭人呀!同学们,我们通过搜集整理,制定了我们#年#班的班级文明公约,我来为大家宣读一下。(课件出示)#年#班班级文明公约小学生,爱学习,备齐用品准时到;进学校,先征询好,书声琅琅气氛好;升国旗,要肃立,热爱祖国第一条;发言响,勤开口,专心听讲勤考虑;休息时,不吵闹,文明整洁要做到;做作业,不拖拉,保质保量按时交;同学间,要友爱,关心集体特别重要;有礼貌,守纪律,团结合作成就高;师:同学们,假设大家没有异议,请大家举手表示通过。师总结:今天的班会同学们的预备特别充分,通过今天的班会,同学们对“文明礼议”有了更深的认识,相信全体同学一定能够“传承礼议、连续文明”,我们的班级会涌现出更多的礼仪之星、文明之星。同学们,老师这有几句话想送给大家,让它成为我们班的文明口号好吗?(内容按照本班实际本人定)让我们一起喊响我们的口号。

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