“国培参考计划范文”数学培训心得体会 .doc

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1、word格式下载后可编辑“国培参考计划范文”数学培训心得体会 “国培计划”数学培训心得体会河南省滑县白道口镇第二初级中学汤追然XX年10月16日至10月31日,我参加“国培”计划教师全员培训的学习。这次培训主要从六个专题进展,分别是:1、总论2、源于教材,高于教材3、数与代数4、空间与图形5、统计与概率6、实践与综合应用,另外还加上启动仪式、专家讲座和后续研修几个内容。短短半月中,我认真倾听了特别多专家的精彩讲座,积极做好学习笔记,努力用新知识来提高本人。专家们精深的教艺,先进的理念,独特的设计给我留下了深化的印象,使我收获颇丰,有了质的飞跃。现简要总结一、培训学习特别必要。整个培训活动安排合

2、理,内容丰富,专家们的解惑都是我们农村教师所关注和急需的领域,是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容,可以说是“人心所向”。在培训过程当中,我们每一位参训的教师都流露出积极、乐观、向上的心态。我认为,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的。作为一名新课改的施行者,我们应积极投身于新课改的开展之中,成为新课标施行的引领者,与全体教师共同致力于新课标的研究与探究中,共同寻求适应现代教学改革的心路,实在以新观念、新思路、新方法投入教学,适应现代教学改革需要,实在发挥新课标在新时期教学改革中的科学性、引领性,使学生在新课改中获得才能的提高。二、知识更新特别必要。“活到老,学到老,知识也有

3、保质期”、“教师不光要有一桶水,更要有流淌的水”作为教师,实践经历是财富,同时也可能是羁绊,骨干教师都有纯熟驾驭课堂的才能,那是在应试教育的方式下构成的,在施行新课程中会不自觉地走上老路。新课程标准出台后,教材也做了特别大的修正,教材体系打乱了,熟悉的内容不见了,造成许多的不适应,教师因此对课程改革产生了抵触情绪,这种抵触情绪我也有过,所幸没有持续特别久。在这次培训中,我深化体会到,教材是教学过程中的载体,但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死的,但作为教师的人是活的。在新课程改革的今天,深化的感遭到了学生知识的广泛化,作为新时代的传道、授业、解惑者,名教师,应该不断地学习,不断地增加、更新本

4、人的知识,才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。“我是用教材教,仍然教教材?”作为一名教师,应当经常征询征询本人。而这次专家给了我明确的答复。今后,我们教师必须用全新、科学、与时代相吻合教育思想、理念、方式、方法来更新本人的头脑,这次的培训无疑给我们一次头脑风暴。三、注重方法特别必要。教师在实际教学中,只有多联络生活,多创设情境,多动手操作,注重教学方法和学习方法,课堂才有实效。新课程标准要求学生的学习内容是现实的,有意义的,富有挑战性的。讲座中专家也讲到,教师要注重创设贴近学生生活实际的教学情境,从情境中引入要学习的内容,激发学生探究的兴趣和欲望,使学生体会到数学知识就在我们四周,理解数学与生活的联络,有利于学生主动地进展观察,实践,猜测,验证,推理与交流等数学活动。同时还要留意激发学生学习的兴趣,表达学生学习的主动性,注重学生的动手操作,注重实践活动的应用。12下一页培训活动尽管是短暂的,但不管是从思想上,仍然专业上,对我而言,都是一个特别大的提高。在今后的工作中,我会努力学习,做好后续研修,在实践、学习中不断进步

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