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1、第一章 开启化学之门B一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题3分，共30分) 1化学变化和物理变化的本质区别是 ( ) A是否发光、放热 B是否变色 C是否放出气体或生成沉淀 D是否产生新物质 2下列说法没有科学性错误的是 ( ) A本饮料不含任何化学物质 B水和油可以互相转变 C没有水就没有生命 D发气功可以使铝变成金 3下列说法不正确的是 ( ) A把鸡蛋浸入白醋中有气泡产生 B植物的光合作用属于物理变化 C碳酸氢铵受热发生的是化学变化 D铜丝在火焰上灼烧时有黑色物质生成 4倡导“免赠贺卡”、“免用一次性木筷”的出发点是 ( ) A减少个人经济支出 B节约木材、保护森林 C减少固体
2、垃圾 D反对浪费、移风易俗 5往试管中装固体药品时不会用到的是 ( ) A玻璃棒 B药匙 C小纸槽 D镊子 6下列各组物质中，都属于自然界里天然存在的是 ( ) A化学纤维和染料 B水泥和煤炭 C塑料和橡胶 D石油和天然气 7下列涉及的内容一般不属于化学研究范围的是 ( ) A研究一种新材料的用途和制备 B研究一种新物质的组成和结构 C研制一种新的医疗药品的性质 D探究宏观物质的运动和规律 8下列变化中既发生了物理变化又发生了化学变化的是 ( ) A用空气为原料制取氧气 B用木炭来消除冰箱中的异味 C用白磷为原料制造烟幕 D用木材为原料做家具 9在取用液体药品时，如果没有说明用量，则取用的最小
3、量是 ( ) A0.5 mL B12 ml C12g D12滴 10为了增强市民的环保意识，变废为宝。某市将街道上的垃圾箱全部更换为分类回收垃圾箱。此次摆放的垃圾箱分类标志明显，绿色箱用来装可再利用垃圾，黄色箱用来装不可再利用垃圾。以下物质应扔进黄色垃圾箱的是 ( ) A废旧报纸 B果皮 C铝制饮料罐 D废旧电池二、选择题(每小题有l2个选项符合题意，每小题3分，共l5分) 11下列变化仅仅属于物理变化的是 ( ) A蜡炬成灰泪始干 B潮湿的衣服在太阳下晾干 C打开酒瓶闻到酒的香味 D在铜绿中加入盐酸冒气泡12某探究实验中，需要收集人呼出的气体。下面是实验探究小组的同学设计的收集呼出气体的实验
4、装置，如果从A导管吹气，则能收集到气体的是 ( )13在化学学习中，我们经常会碰到各种各样的问题需要解决。如果对某物质的性质有疑问，下列方法中，你认为不可采用的是 ( ) A实验探究 B查阅资料 C主观想象 D请教老师14在日常生活发生的下列变化中，一种属于物理变化，一种属于化学变化的一组是( ) A汽油挥发、铁铸成锅 B瓷碗破碎、钢铁生锈 C酒精燃烧、水受热沸腾 D食物腐烂、动植物呼吸15下表中列出了几种物质的熔点，据此判断以下说法正确的是 ( )物质名称汞金铜铁钨氧熔点38.81064108315353410218 A铜球掉入铁水中不会熔化 B在216时，氧是液态 C水银温度计可测量一40
5、的温度 D用钨制成的灯丝不易熔化三、填空题(本大题共7小题，共34分) 16(4分)化学科学在合成各种化学药物、消灭传染病、治疗疾病、人体保健和延长寿命等方面都已经或将作出应有的贡献。例如，_的发现、合成和应用，挽救了许多垂危的病人；_结构的发现，打开了分子生物学的大门；化学与生命科学的结合，促进了_的发展，产生了_。17(6分)用物理性质、化学性质、物理变化、化学变化填空：(1)汽油燃烧，属于_； (2)矿石粉碎，属于_；(3)酒精易燃烧生成水和二氧化碳，属于_；(4)镁能燃烧，属于_；(5)铁生锈，属于_；(6)铁有导热性，属于_。18(8分)填写下列物质的颜色、状态：(1)洁净的空气：_
6、，_；(2)水：_，_；(3)镁：_，_； (4)氧化镁：_，_；(5)碱式碳酸铜：_，_ ；(6)氧化铜：_，_；(7)二氧化碳：_，_；(8)胆矾 _，_。19(6分)阅读下面的短文，并回答问题。1773年和1774年，舍勒和普利斯特里先后发现了一种新的气体。经拉瓦锡确认，这种新的气体是空气的组成部分。它就是我们现已熟知的氧气。氧气既无颜色，又无气味，充满了我们周围的空间。氧气能供给呼吸，支持燃烧，它能与许多物质发生化学反应，并放出热量。氧气在潮湿的环境中能腐蚀钢铁和许多金属，使它们生锈。水中也溶有少量氧气。(1)从文中你认识了氧气具有的物理性质是_、_、_；(2)从文中你认识了氧气具有的
7、化学性质是_、_、_。20(6分)通过镁带变化的性质探究实验，可认识到镁具有的有关性质是： (1) _；(2) _；(3) _； (4) _；(5) _；(6) _。 21(3分)自然界里最坚硬的物质是_，人们常将其加工成_作装饰品，若将其灼热后放入液态氧气中，该物质可以_。 22(1分)2004年春，轰动全国的安徽阜阳市劣质奶粉事件，导致出现200名“大头婴儿”和十多名婴儿夭亡。经检测，劣质奶粉几乎不含_等促进婴儿生长发育的营养素。四、实验题(本大题共l小题，共l2分) 23请你模仿教材中关于镁的性质的探究实验，找一些细铁丝研究铁有哪些性质。 (1)猜想：_； _； _。 (2)实验设计：_
8、； _； _。 (3)实验现象：_； _； _。 (4)结论：_； _； _。五、简答题(本大题共2小题，共9分) 24(6分)请你结合日常生活列举污染环境的事例(至少3点)。25(3分)如下图所示，将一盆绿色植物放在一个密闭的装有氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳气体)的容器内，溶液上方充满了氧气，玻璃导管一端插入密闭的容器，另一端经橡胶管与U型管相连，U型管中装有一定量的水，两侧水面相平。将此装置放在黑暗中24 h后，U型管中两侧水面将出现高度差。(1)U型管中_ (填“左”或“右”)水面将上升；(2)U型管中两侧水面将出现高度差的根本原因是(用文字描述)；_；(3)此实验可以验证绿色植物的_作用。