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1、九年级国旗下的讲话：学雷锋，做优秀少年参考讲话尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好，今天我在国旗下讲话的主题是“学雷锋，做优秀青年”。 提起雷锋，大家可能不生疏，提到雷锋精神大家也不生疏，有人说1962年一个一般的士兵去世了，但是他留下了一个名字叫雷锋，留下了一种精神叫雷锋精神，但是如今雷锋精神在我们的社会遇到了非常多的为难，比方说我们如今咨询到小小孩，他们可能不明白雷锋是谁，而且有人摔倒了，我们也不敢去扶，如此种种。 同学们，不妨反思一下，在学习中你是否遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信，生活中你是否主动关怀过周围有困难的同学，是否自觉地捡起地上的果皮纸屑，是否积极地保护校园的
2、公共设备呢？不要以为只有走到街头、深化社区才叫学雷锋，周围的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。 我们明白雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。确实，“好事”的定义并非是“伟大惊人的事”，只要能带给人暖和，它确实是好事，我们学习雷锋精神也就应该从周围做起，扪心自咨询，你曾经为周围的人做过什么？假如答案是一片空白，那么就请以后，用实际行动让这片空白变成五彩。 为了让雷锋精神接着发扬光大，让我们周围的“活雷锋”不断涌现，我代表全体学生发出以下建议： 第一：学习雷锋的奉献精神 在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地做好各项班务工作，在班级事务中，不计较个人得失，不掂轻怕重，有一份热就应该发
3、一份光。 第二：学习雷锋的助人为乐精神 在学习和生活中，要热心协助周围有困难的学生，关怀老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。 第三：学习雷锋的集体主义精神 自觉恪守学校规章制度，学生守则以及中学生日常行为标准不打架，不骂人，真正做到讲文明，明白礼貌，在学校里自觉保护公共财物，不在课桌走廊等涂抹刻画，发觉有损坏公物的行为要及时制止，积极参加各项活动，力争在各类竞赛中获得好成绩，为班级争光，为学校争光。 第四：学习雷锋的钉子精神 刻苦研究科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，积极发言，遇到疑难咨询题擅长向教师和同学请教，及时完成教师布置的作业，争当勤奋好学，勇于创新的好学生。 几十年来，雷锋形象在人们心中扎下了根，雷锋精神成为了一个永久的时代主题，积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月，更是将雷锋精神时刻铭刻在心。 同学们祖国的蓝图呼唤我们制造，祖国的开展鼓励我们奋斗，让我们以青春的誓言向将来宣告：我们学习，我们制造，我们实践，让青春在激情的时代交出一份合格的人生答卷！ 感谢大家！ 九（7）班