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1、村家长学校工作参考计划范文家庭是小孩成长过程中的终身学校，家长是小孩学习和生活的第一任教师，家庭教育为小孩的成长奠定坚实的根底。为了给每一个小孩营建良好的教育环境，学校要在往常的经历和根底上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的根底和纽带，促进小孩的健康成长和全面开展.一、指导思想：为了全面贯彻落实国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和中华人民共和国义务教育法，学校要努力构建学校、家庭、社会三教结合，育人的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时理解当代教育的动态
2、，同时参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建立小康社会、社会主义新农村以及今后社会培养新型人才。二、详细措施：1.开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科教师需进展家访，倡导科任教师结合家访，要求家访前做好预备，让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长获得联络，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。2.采纳多种方式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。3.夯实家长学校的治理根底，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学开展观共同促进学生身心健康开展。4、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、团委、各班
3、主任及校外辅导员组成;家长委员会由有关部门参谋、学校领导、和有关学生家长组成。5、加强常规治理，落实考评制度。1、为了保证家长学校学员的参与率，学校接着加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反响，保证出勤率。2、接着做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创立市级家长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、标准，并做好家长学校教材选定整理。3、建立信息反响制度。家长学校要和家长获得亲切的联络，每次授课后，教师要认真搜集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有材料记录;也可通过家访等方式理解授课的情况，为以后的授课改良提供依照。4、建立考核
4、、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。(三)完善授课内容，扩大宣传力度。丰富家长学校授课内容及活动方式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课加强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动方式。1、用好当代家庭教育，扎实家长学校根本知识。本学期，每个年级至少利用一次当代家庭教育教材，为家长上课。从一年级起，为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作方法，协助家长们按部就班地提高家教理论水平和实际教育水平。2、从家长、学生的需要灵敏安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，到达授课目的。为此，
5、本学期我们将接着增加成功家教启示录、实误家教启示录为教材，而后针对家长们的热点意见相应调整授课内容，力求使每次活动富有成效。3、宣传教育上的有关法规、大事的内容。安排一些教学时间，接着向家长们宣传学习进一步加强和改良未成年人思想道德建立假设干意见、公民道德建立施行纲要，使家长们理解较多的家庭教育的政策、法规和意义等。4、围绕学校中心工作的内容。以为小孩一生的幸福奠基的办学理念，把培养学生良好的品行与思维习惯作为最重要的学校特色进展建立。本学期，我们要接着开展养成好习惯教育，逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养，走出学校，有一转载自百分网:/.oh100，请保存此标
6、记种气质，表达一种行为，为学生一生的成长奠基;同时也保证学校正常、稳定的教育教学秩序，促进校园文明与*。因此，我们将以提升家长家教理念和行为，培养学生良好的习惯为重要内容，认真开展家长学校活动。组织家长倾听有关讲座。(四)丰富活动方式，加强家访实效。1、各年段定期召开家长委员会会议，听取家长代表的意见和建议，深化研究家长学校工作。2、开展方式多样、行之有效的家长学校授课活动。(1)本学期除集体的授课活动以外，各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动，例如面向家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。(2)以班为单位用座
7、谈会的方式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的时机，让家长充分发表看法，通过家长谈论经历、教训或困惑，使大家普遍遭到启发，强化学习效果，以获得家长对学校工作的理解和支持。(3)邀请有丰富家教经历的家长来校介绍本人的育儿经历，使家长遭到启发，明确本人的职责，更加注重家庭教育。(4)邀请家庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座，用科学的知识，生动的事例丰富家长的育儿经历。3、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来，要求全体正、副班主任和课任教师全面参与全员德育，深化开展家访工作。每班任课教师每学期必须共与80%左右的学生家长获得各种联络，交流学生的学习、生活情况，填写好家校联络单。假设是上门家访，要求家访前考虑周到、做好预备，家访过程中广泛理解家长的做法，谦虚听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。4、积极主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持亲切的联络，对家庭教育有困难的学生争取多方力量给予协助，从而在整体上提高学校、家庭、社会的教育威信，促成良好育人环境的进一步构成。(五)沿袭教育方式，追求最正确效果。