《九年级道德与法治下册第二课 《构建人类命运共同体》(21春)课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级道德与法治下册第二课 《构建人类命运共同体》(21春)课件.pptx（41页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2.1推动和平与发展,第二课 构建人类命运共同体,部编版初中九年级道德与法治下册,学习目标,1.知道和平与发展已成为当今时代的主题。 2.知道威胁和平因素。 3.知道维护和平方式，树立为世界和平与发展作贡献的意识。 4.了解当今人类共同面对的发展课题。,01,维护世界和平,推动可持续发展,02,03,课堂小结,课堂练习,04,目录,CONTENTS,维护世界和平,01,回顾第二次世界大战，说说为什么要维护世界和平？,探究与分享,第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。 饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。,回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类
2、带来了难以忘却的伤痛。,当今世界整体上维持和平的态势。但威胁和平的因素依然存在。,威胁和平的因素有哪些？ 局部战争与冲突 、霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端、恐怖主义（重要因素）,恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生民安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。,和平的威胁,和平的维护,世界各国为维护和平做了哪些努力？,当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。,世界各国为维护和平做了哪些努力？,成立联合国，不断建立健全维护和平的机制 派驻维和部队； 签署核不扩散条约,和平的维护,和平的维护,在昔日的炮队街上矗立起“放飞和平”雕塑，其目的就是让后人
3、珍惜今天的和平与幸福甚或，共同努力，建设强大的祖国，让惨烈的炮声永远成为人们的记忆，让和平之鸽永远在蓝天翱翔。,是谁在为我们守卫和平？,世界上爱好和平的人们,和平的维护,为实现世界和平，我们应该怎么做？,要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望。 主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。,和平与发展 成为时代的主题,推动可持续发展,02,消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。,课堂小结,03,推动和平与发展,课堂练习,04,1.“叙利亚
4、问题久未解决，多国频发恐怖事件，南海纷争又起波澜，欧债危机加速蔓延，国际贸易争端不断这一系列现象说明 A.和平与发展的时代主题已经改变 B.国际竞争的实质是综合国力的较量 C.世界的和平与发展事业面临新的严重挑战 D.经济危机和政治危机无所不在，已经成为当今时代的主题,C,2.今天，世界上大多数人在和平的环境中幸福地生活，但是，在一些国家或地区，边界纠纷或民族、宗教冲突等原因所引发的战争、恐怖袭击依然存在。对战争的看法正确的是 战争对人类生命造成极大的摧残和伤害 战争消耗大量的资源 战争使生态环境遭到严重破坏，威胁到人类的生存 战争可以控制人口增长 A. B. C. D.,B,3.饥饿的苏丹的
5、拍摄背景是苏丹战乱频繁，同时还发生了大饥荒。1994年，该照片获得普利策奖，成为20世纪以来关于非洲问题最为著名的照片之。回答3一4题。 3.该照片表达的渴望是. 制止战争，维护和平 改善环境，清洁世界 人道援助，关爱灾民 保障人权，尊重生命 A. B. C. D.,C,4.人类社会消除贫困、促进发展的追求从未停止。下列能够对此提供支持的 我国实施精准扶贫 联合国将10月17日定为“国际消除贫困日” 世界粮食计划署每年向学龄儿童提供餐食 中美贸易争端不断升级 A. B. C. D.,A,课下活动,联合国世界粮食计划署可以采用哪些行动帮助贫困的人们解决饥饿问题？请写下你的方案。,再 见,THAN
6、K YOU FOR LISTENING,2.2谋求互利共赢,第二课 构建人类命运共同体,部编版初中九年级道德与法治下册,学习目标,1.知道人类面临的亟待解决的全球性问题。 2.了解构建人类命运共同体原因与内涵。 3.认同构建人类命运共同体理论价值。 4.积极推动构建人类命运共同体。,01,应对全球性问题,关心共同命运,02,03,课堂小结,课堂练习,04,目录,CONTENTS,应对全球性问题,01,海平面上升向人类发出了气候变化预警。除了气候变化以外，还有哪些亟待解决的全球性问题。 世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安
7、全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 这些问题产生什么影响？ 关系整个人类的生存，制约人类的发展 思考：为什么要构建人类命运共同体？ 人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 采取共同行动，承担共同责任，打造人类命运共同体。,探究与分享,构建人类命运共同体内涵,政治上坚持 对话协商，建设持久和平的世界,经济上坚持 合作共赢，建设共同繁荣的世界,生态上坚持 绿色低碳，建设清洁美丽的世界,安全上坚持 共建共享，建设普遍安全的世界,外交上坚持 交流互鉴，建设开放包容的世界,1,充分表达了人类追求和平与发展的愿望,2,为解决人类
8、面临的共同问题提供了宝贵的思路,3,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,4,为人类共同美好的未来指明了方向,构建人类命运共同体意义,人类命运共同体理念被写入多个联合国决议，得到了国际社会的广泛认同。,关心共同命运,02,探究与分享,你认为小虫应该怎么做？ 既要关注世界发展，又要心系祖国发展。关注人类命运，同时还需要掌握一定的方法，培养相应的能力。,我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。,B,在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度
9、坚定而温和。,C,努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。,D,了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。,E,对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。,A,学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。,技能与方法,关心人类命运，不仅要有关注国际事务的意识，而且要掌握一定的方法，培养相应的能力。,课堂笔记,如何构建人类命运共同体？ 构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当！ 关怀生命、尊重生命的价值，增进包容与合作。 我们要把
10、构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。,课堂小结,03,谋求互利共赢,课堂练习,04,1.近年天气史上罕见的一组“热”镜头一一亚洲、欧洲、北美洲和北部非洲同时出现极端高温天气，热浪席卷北半球。这警示我们 全球变暖关系整个人类的生存，制约人类的发展 全球变暖成为亟待解决的全球性问题 相互推诿、逃避责任的行为，甚至会给人类带来灭顶之灾 采取共同行动，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择 A. B. C. D.,C,2.“一带一路” 不搞封闭
11、排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们 A.要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界 B.要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 C.要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界 D.要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界,B,3.2020年2月18日，习近平应约同英国首相约翰逊通电话，感谢伊丽莎白二世女王和约翰逊对中方抗击新冠肺炎疫情的慰问，同时指出，英方为我们抗击疫情提供了物资支持，这体现了中英两国和两国人民的友好情谊。以上体现了 人类命运共同体理念 两国全面战略伙伴关系 两国人民能守望相助 两国之间做到亲密无异 A B C D,B,再 见,THANK YOU FOR LISTENING,