《2008-2009学年度德州乐陵第一学期七年级期末教学质量检测--初中生物 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2008-2009学年度德州乐陵第一学期七年级期末教学质量检测--初中生物 .doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2008-2009学年度德州乐陵第一学期七年级期末教学质量检测生物试卷一、选择题（每空2分，共50分）1“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”所描述的自然现象反映了 A地域对植物生长的影响 B温度对植物生长的影响 C光照对植物生长的影响 D人类对植物生长的影响2某同学用显微镜观察植物细胞时，选择了5倍的目镜和10倍的物镜，则他看到的细胞被放大了 A15倍 B2倍 C50倍D500倍3人体的皮肤的表层对人体具有保护作用，以下对表皮层的叙述错误的是 A属于上皮组织 B是细胞分化的结果 C属于保护组织 D细胞排列非常紧密4观察口腔上皮细胞临时装片时，不能将显微镜向后倾斜，这是因为 A不便于画细胞结构简图
2、 B不便于调节视野亮度 C不便于移动临时装片 D避免临时装片中的液体溢出5艾滋病毒是引起艾滋病的病因，病毒在生物学上是 A一类无细胞结构的生物 B无脊椎动物 C细菌 D单细胞生物6菜农们冬天种“冬暖式节能大棚”经济效益很高，他们冬天最怕的天气是 A天寒地冻，阳光明媚 B寒风呼啸，艳阳高照 C天气温暖，阴雨连绵 D风和日丽，气温适宜7我们食用的萝卜、藕、西红柿，分别属于 A根、茎、果实 B茎、根、果实 C根、叶、茎 D茎、叶、根8在设计对照实验时应注意的问题是 A所有变量都不同 B除实验变量外，其它变量均相同 C所有变量都相同 D实验变量不相同9当人们从浅水滩上水中走过时，水中的鱼会迅速游开，这
3、是因为 A鱼通过眼睛看见有人走过来 B鱼的侧线能感知水流 C鱼耳能听到水声 D鱼通过鼻孔感知了水的波动10鱼、鸟、哺乳动物共同的特征是 A都能生活在陆地上 B体温恒定 C都用肺呼吸 D都有脊椎骨构成的脊柱11下列属于先天性行为的是 A老马识途 B北雁南飞 C望梅止渴 D画饼充饥12动物通过呼吸作用，将体内的一部有机物分解成无机物并排出体外，这体现了动物在自然界中的作用是 A维持自然界中动植物数量的相对稳定B促进生物圈的物质循环 C帮助植物传粉 D帮助植物传播种子13王朋做“鱼鳍在游泳中的作用模拟实验”时，将鲫鱼的腹鳍剪去，再把鲫鱼放入水中观察，发现鱼仍可以游泳，但鱼失去平衡而侧翻。说明腹鳍的主
4、要作用是 A产生前进动力 B保持身体平衡 C保持前进方向 D控制鱼体沉浮14下列哪项不是家鸽适于飞行生活的特点 A体呈流线型，直肠很短，双重呼吸 B前肢变成翼，骨坚而轻，有的愈合，有的中空 C有发达的龙骨和胸肌 D生殖为卵生15猫在饥饿时，对纸片都感兴趣；饱食后，老鼠的叫声也常引不起猫的反应。这说明 A猫的行为刺激来自身体内部 B饱食的猫，其神经系统受到抑制 C鼠叫不是猫的行为刺激因素 D猫的行为是内外刺激共同作用的结果16在动物的社群行为中，最后优胜者是 A最后享用食物者 B负责对外战斗，保护群体者 C往往是一个雌性个体 D在攻击行为中总得胜利17腌肉长时间不易腐烂，主要原因是A气温低，不利
5、于细菌的生长和繁殖B空气中没有浮着的细菌 C盐分多，不利于细菌的生长和繁殖 D大多数细菌是对人类有益的，不会使肉腐烂18仿生学是一门蓬勃发展的学科，该学科主要是 A将动物基因进行改造，使动物生产出入类所需要的物质 B将动物的某些器官移植到人体上治疗疾病 C模仿动物的某些结构和功能原理，发明创造各种各样的仪器和设备 D将动物的身体或结构应用于仪器和设备中19将小鼠和青蛙从250C环境中移到50C环境中二者耗氧量将 A均减少 B均增加 C前者减少，后者增加D前者增加，后者减少20下列的哪一项不能作为动物分类的依据 A动物外部的形态结构特点 B动物的内部结构特点 C动物的生活地点 D动物的生理特点2
6、1控制气孔开闭，调节体内水分蒸腾作用的是 A表皮细胞 B叶肉细胞 C保卫细胞 D叶脉细胞22关于光和光合作用的关系，叙述错误的是 A有光，植物一定能进行光合作用 B绿色植物只有在光下才能进行光合作用 C没有光，植物一定不能进行光合作用 D光是光合作用的必要条件23刚收获的种子应尽快晒干的主要原因是 A抑制呼吸作用 B促进光合作用 C抑制光合作用 D抑制蒸腾作用24下列生理过程，物质成分没有发主变化的是 A植物的蒸腾作用 B植物的光合作用 C动物呼吸作用 D腐生菌的分解作用25共同特征最多的两种生物是 A杨树和柳树 B银杏和杏 C海带和金鱼藻 D满江红和芦苇二、填空题：（14分）1生物圈之所以能
7、适合生物的生存，是因为它具备了生物生存的基本条件，分别是_、_、_、和稳定的_供给。2在生物圈内，我们把生物_的场所称为栖息地，地球为生物提供了各种各样的栖息地，不同的土壤类型、_、_等环境因素，决定了各种栖息地有不同的_，在不同的栖息地，生活着不同的动植物_。3家兔体循环的路线是_全身各器官的毛细血管_。4细菌通过_的方式进行繁殖。三、识图作答：（12分）1（6分）请将下列绿色植物在光下制造有机物的实验步骤的正确序号填在横线上。（1）绿色植物在光下制造有机物的实验步骤是： 1_2_46_。（2）在步骤3中，遮盖黑纸是为了不让被遮盖部分见_。（3）在步骤6中，滴加的试剂是_，其目的是为了检验植
8、物光合作用制造的有机物是_。2（6分）下图为种子呼吸作用及植物光合作用实验图，乙图曲线表示种子呼吸作用（实线）及幼苗光合作用（虚线）的强度变化过程，当向种子瓶内加少量水后，曲线发生了变化，请回答：（1）曲线ab上升的原因是_。（2）曲线cd上升的原因是_。（3）当玻璃罩内二氧化碳浓度过高时，_，因而曲线下降。四、实验探究题：（6分） 下表是某同学在做光对黄粉虫幼虫生活的影响实验中记录的一组数据，解读数据回答问题：统计数据（个）12345678910阴暗13121517161718191819明亮7853432121（1）从表中反映的情况来看，在阴暗处的黄粉虫数量越来越_，而明亮处的黄粉虫幼虫越
9、来越_说明黄粉虫幼虫适于生活在_的环境中。（2）实验时只用一只黄粉虫可以吗?_为什么?_（3）实验中设计明亮处的目的是_五、分析说明题（13分）1（7分）为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。根据实验回答下列问题：（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了?_。（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?_。（3）蚯蚓的呼吸依靠_来完成。（4）请仿照上述实验，设计一个说明土壤中的农药对蚯蚓的生存有影响的
10、实验：2（6分）根据所学哺乳动物知识，回答下列问题：（1）猎豹是猛兽中跑得最快的一种动物，奔跑l00米只需要3秒钟。当猎豹捕食瞪羚时，都是先悄悄地接近瞪羚，到达30米左右时再猛扑过去。瞪羚发现危险后，会立即逃跑，猛跑一阵，又会立即停止，马上改向一侧跑去。即使这样猎豹仍十有八九追上去并故意用前腿把它绊倒，咬住它的喉部，用锋利的牙齿将瞪羚颈部的静脉和动脉咬断，直至断气。 上述叙述中，动物的行为有_行为和_行为。 根据猎豹的食性分析其牙齿的特点：_。（2）哺乳动物分布广泛，无论是在严寒的南北极，还是在炎热的热带，都有哺乳动物的身影。想一想，这是为什么?_。（3）除鲸外，你还知道哪些水生哺乳动物，请举两例：_。这些水生哺乳动物依靠_完成呼吸。六、请你分析（5分）如果警察在嫌疑犯的衬衣上发现血迹，而嫌疑犯说是一种植物体内的染料，如果借你一台显微镜，你如何对这两种说法下个结论?