《16.2 分式的运算同步测试题a(人教新课标八年级下)doc--初中数学 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《16.2 分式的运算同步测试题a(人教新课标八年级下)doc--初中数学 .doc(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数数学:16.2 分式的运算同步测试题A(人教新课标八年级下)A卷:一、精心选一选1下列算式结果是3的是( )A. B. C. D. 2. (2008黄冈市)计算的结果为( )A B C D3.把分式中的x、y都扩大2倍,则分式的值( )A.不变 B.扩大2倍 C.缩小2倍 D.扩大4倍4用科学记数法表示-0.000 0064记为( )A. -6410-7 B. -0.6410-4 C. -6.410-6 D. -64010-8 5若,则等于 ( )A B C1 D6.若,则分式( )A.1 B. C. D.17.一根蜡烛在凸透镜下成实像,物距为U
2、像距为V,凸透镜的焦距为F,且满足,则用U、V表示F应是( )A. B. C. D. 8如果0,那么的值是( )A. 0 B. 正数 C. 负数 D. 不能确定二、细心填一填1. (16x3-8x2+4x) (-2x)= 。2.已知a+b=2,ab=-5,则_3.(2007年芜湖市)如果,则= _4.一颗人造地球卫星的速度是8103/秒,一架喷气式飞机的速度是5102米/秒,这颗人造地球卫星的速度是这架喷气式飞机的速度的_倍.5.a取整数 时,分式(1-)的值为正整数.6. 已知a6,则(a)2 = 7.已知,则=_8.已知x+y-3|+(x-y-1)2=0,则=_三、仔细做一做1.计算 2.
3、 (1)化简:,并指出x的取值范围(2)先化简,再求值已知,求的值3. 已知 y = 1 ,试说明在右边代数式有意义的条件下,不论x为何值,y的值不变。 4.按下列程序计算:(1)填表。输入n3输出答案11(2)请将题中计算程序用式子表达出来,并化简。B卷:一、选择题1.在xx5; x7yxy; (-x2)3; (x2y3)3y3 中,结果为x6的有( ) A. B. C. D. 2.使分式自左至右变形成立的条件是( )A. x0 C.x0 D.x0且x33.已知的值为( )A、 B、 C、2 D、二、填空题1. 若,则2. 如果x+=3,则的值为 .3.若-1ab0二、1.2. 提示3. 提
4、示可把 a=2b代入 也可设特殊值a=2 b=1代入 4.16 5.-4,-2 提示为正整数所以 a+10 6.32 提示 7. 提示 原式=8. 提示 列方程组 求得 x=2 y=1在代入三、1. 52. (1)解 x1且x-2(2)解 分式化简得 当 ,时 原式=13.右边=4.(1)1 , 1 (2)B卷一、1. B2. C 提示 分式两边同时乘以不为0的数或式子3. C 提示二、1.-1 提示 任何不为0的0次幂都等于12. 提示 先求3.增大 提示 做差法比较大小三、1.(1) 规律 商等于 (2) 2.(1)(2) 不正确 不能去分母 (3) = + =+ = 4. (1)AB(2)已知AB=2x-8 A= 求 B 的值(2x-8)()(2x+8)() 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数