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1、安全校园 拒绝暴力,Theme Education Of Energy Saving And Simple Consumption,汇报人：某某某,Contents,01,02,03,04,什么是校园暴力？,Add Your Words Here，according To Your Need To Draw The Text Box Size. Add Your Words Here，according To Your Text. according To Your Need To Draw The Text Box Size.,什么是校园暴力？,校园暴力的同义词是校园欺凌,基本定义,发生在学
2、校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中 由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌,什么是校园暴力？,什么样的人容易成为校园欺凌事件的受害者？,被欺凌者,.性格内向、害羞、怕事。 在同学间不受重视，只有很少朋友，在学校中十分孤单。 缺乏与同辈相处的社交技巧，容易引起同学不满和反感。 有身体障碍者、有智力障碍者。 沉默、表达能力不佳者。 性格或行为上有异于他人。,什么是校园暴力？,被欺凌者,霸道和冲动，倾向使用暴力欺压他人。 比较自我中心，对受害同学缺少同情心。 得到部分同辈的认同。
3、行为上比起其他同学突出。,典型欺凌者,看见欺凌者的暴力行为得逞，于是协助及附和欺凌者，有些则藉此保护自己，免受欺凌。 看见欺凌者欺凌同学后，则嘲笑受害者无用。,被动欺凌者,什么是校园暴力？,专家观点,大多数研究者都认为，学生对上学感到厌倦是欺凌弱小的先兆，学校应该开展丰富多彩的学生活动。 澳大利亚南澳大学的里戈比认为：我不认为法律是解决校园欺凌问题的成功途径。在很多情况下，它仅仅是在提醒孩子，他们的所作所为是错的。 一些专家还认为，教孩子如何积极参加社交活动而非仅仅做一个旁观者，是解决这个问题的另一个有效途径。,校园欺凌行为有哪些？,Add Your Words Here，according
4、To Your Need To Draw The Text Box Size. Add Your Words Here，according To Your Text. according To Your Need To Draw The Text Box Size.,校园欺凌行为有哪些？,受害者侮辱性绰号；指责受害者无用、侮辱其人格等,对受害者进行重复性的物理攻击。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。 干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者。 欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。 传播关于受害者的消极谣
5、言和闲话。,校园欺凌行为有哪些？,恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的，威胁受害者跟随命令 让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分,中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他 分派系结党：孤立、杯葛或排挤受害者 敲诈：强索金钱或物品,校园欺凌行为有哪些？,原因分析,个性张扬中的偏狭自私与冷酷,万千宠爱集一身的价值取向错觉,教育惩戒功能丧失后的放纵,教师权威地位颠覆后问题归属的误判,真实案例,Add Your Words Here，according To Your Need To Draw The Text Box Size. Add Your Words H
6、ere，according To Your Text. according To Your Need To Draw The Text Box Size.,真实案例,案例1,一段小孩打架视频在网上引发热议。一男一女两名7岁小孩打架，女孩的父亲是男孩的姨夫，不但没阻止，反而在一旁摄像并鼓动他们争斗，不断表扬占上风的女孩，并激将挨打的男孩反击。 这段视频的场面十分残忍，男孩和女孩相扯头发、抓脸、抠嘴角，女孩的爸爸喊道：“打他头”，小男孩败下阵来，摔倒在地，女孩上前对男孩拳打脚踢，男孩发出撕心裂肺的哭喊，拍视频的家长又大喊“起来打姐姐”。一名妇女见状过来劝架，拍视频的男子说两个人经常这么打，没事，他
7、小时候就是这么练出来的。得胜的女孩的眼神十分残忍，完全不像几岁的孩子，而男孩一直在嚎啕大哭,口中流出鲜血，掉了一颗门牙。,真实案例,案例2,一部分网民认为，视频中的家长教育方式不对，不该鼓动小孩打架。孩子在学习为人处世的时候，家长的态度会影响孩子的一生，如果小孩遇到事情只会想到动手，后果不堪设想。孩子打架是正常的事情，但家长不能怂恿他们打架。教唆孩子用暴力伤害其他的孩子，是非常不负责任的教育。 另一部分网民则认为，视频里大人说了这两孩子从小见面就打，可见劝导是没用的，只有让他们打个够，把其中一个打怕了，知道后果了，才能消停。 还有网民认为，要从小教育孩子坚强，绝不认输、不气馁，“男人的血性和自
8、尊要从小培养”。 同学们有什么看法呢？,遇到欺凌怎么办？,Add Your Words Here，according To Your Need To Draw The Text Box Size. Add Your Words Here，according To Your Text. according To Your Need To Draw The Text Box Size.,遇到欺凌怎么办？,对于施暴者,这样的学生要悬崖勒马，要不断提高法律意识，要弄明白那些行为违法，那些行为犯罪，不要等真正的犯罪后，再痛哭流涕，那个时候，眼泪解决不了任何问题！同 时，要加强行为规范的养成训练，做一个文
9、明的学生 最后，要加强心理调节，遇到不开心的事情三思而后行，比如和别人吵架了，我们要退一步，明天再和他谈， 因为到了明天火气消了，彼此交流也比较顺畅，也就避免了暴力事件的发生。,遇到欺凌怎么办？,想一想：面对频发的校园暴力事件，我们应如何保护自己？,在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。 要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头 而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击,大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为 会受到法律严厉的制裁，会为此付出应有的代价，在能确保自身安
10、全的前提下大声呼喊求救,遇到欺凌怎么办？,遇到欺凌怎么办？,校园暴力应负刑事责任,同学间因故看不顺眼挑衅生事、辱骂、互殴、群殴等行为有可能触犯的法律是：过失至人死亡罪(刑法第二百三十三条)、故意伤害罪(刑法第二百三十四条)、过失至人重伤罪(刑法第二百三十五条)、非法拘禁罪(刑法第二百三十八条)、侮辱罪(刑法第二百四十六条)、聚众斗殴罪(刑法第二百九十二条)、寻衅滋事罪(刑法第二百九十三条)、组织、领导、参加黑社会性质组织罪(刑法第二百九十四条),校园暴力的施害人如达到法定年龄，则法院应对犯罪嫌疑人加以刑罚，以维护法律的公平正义 我刑事诉讼法采取国家追诉主义的原则，由检察官代表国家，向法院提起公诉,演示完毕 谢谢大家,Theme Education Of Energy Saving And Simple Consumption,汇报人：某某某,