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1、智慧校园网络电子备课系统建设方案网络电子备课系统是一款教学教研管理系统，它运用先进的信息技术和科学的管理方法，实现了一线教师常态化在线备课、教学、教研、检查及校内教学资源共建共享。网络电子备课系统将教学准备、教学实施、备课检查等常规的各个教学环节有机组织起来，形成定位到课堂的教案库、素材库、习题库，组建校本资源库，实现校内备课共享，备课相互评论。充分利用网络和教育教学现代化的设备提升学校整体教育教学质量。14.1系统特点u 灵活设置备课模块：备课过程包括教学分析（即教学目标、重点难点、教学准备）、教案设计、素材组织、练习设计、板书设计、作业布置、教学反思等，可按实际教学需求灵活设置。u 支持教
2、案在线编辑：教案编辑实现Word在线编辑功能，支持公式编辑器和特殊符号的插入等全部功能。u 融入课堂应用：可将课堂中所用到的课件、图片、声音等多种素材及课堂练习、作业布置集成到备课中，同屏显示、易于展示。u 快速的经验积累：通过教后记和教案互评，快速积累教学经验，提高教学水平。u 定位到课堂的素材库及习题库：能组建个人备课库，将素材、习题定位到每一个课时，与教案紧密结合，通过每位老师的素材添加，形成区域内的共享素材库。u 名师设计、校内共享：将自己组建的教案共享到学校，可组织优秀教师进行名师备课供其他老师借鉴。u 便捷的教案统计和检查：随时按不同的科目与年级分阶段自动进行教案统计，可组织专人对
3、备课及备课准备情况进行检查、点评与打分，个人能及时查看自己的检查结果。14.2系统功能14.2.1学校教师主要功能1) 根据自身所在年级与所教学科，创建定位到具体课时的教案，可设置在学校内共享，并能将共享区的教案收藏，二次修改使用；2) 按教材分析、教案设计、素材组织、习题设计、板书设计、教学反思等多个模块组织教案，教案模块可灵活设定，在教学过程中集中呈现，全屏显示；3) 在学校内查找公共素材资源，并可创建定位到课堂的个人素材库；4) 对学校共享备课进行评价，及时添加教学反思；5) 按学期、科目、年级、时间等检索个人及共享区教案及素材；6) 集体备课：学校教师可通过系统创建定位到年级、学科以及
4、课时的教案，学校中同年级同学科老师可针对创建的教案进行教案的编辑，在集体备课模块中系统可以自动记录跟踪不同老师的编辑时间和内容，通过网络集体备课的方式可以避免时间和空间上的影响，多位老师综合各自的教学经验，最终形成优秀的教案，并可以将教案通过共享与系统中其他老师分享。7) 在线教研：老师可通过系统发起针对所带学科的在线教研课题，根据系统的部署范围，学校中其他老师可通过系统，对所发起的在线教研课题进行在线讨论。通过在线教研老师可跨学科、跨学区进行学术探讨，学习经验。14.2.2学校教研员主要功能1) 教案检查：查询与查看本校所有老师的教案与教学评论，按人或课查看教学反思；2) 教案统计：按学科、年级、教师统计本校教案、素材及教学反思等；3) 教案评比：随时进行校内教案检查，对教案进行评价与打分；