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1、2007年山西省高中阶段教育学校招生统一考试化学试卷（满分60分，考试时间l50分钟）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将其字母标号填在下表相应题号的空格内。每小题2分，共20分）1生活与化学有着密切的联系。以下叙述中只发生物理变化的是 （ ） A牛奶变酸 B用食醋除去热水瓶内壁上的水垢 C云变成雨 D用熟石灰改良酸性土壤2石油是一种重要的能源。以下解决能源短缺问题的方法不当的是 （ ） A用木柴作燃料 B用氢能源代替汽油 C开发风能 D开发地热3“赤潮”“水华”是指水中某些植物营养元素（如N、P等）含量过高，导致水质恶化。下列物质大量使用不会造成“赤潮”“水华”的是 （ ） ACO（
2、NH2）2 BCa（H2PO4）2 CNa5P3O10 DNaCl4对下列现象的解释不正确的是现 象解 释A打开啤酒瓶盖，有大量气泡冒出压强减小，气体溶解度减小B走近花园，闻到花香分子在不停地运动C把50 ml水和50 ml酒精混合后总体积小于l00 ml分子之间有间隔D温度计中的水银（汞）热胀冷缩原子的大小发生了变化5在食盐中加入适量的碘酸钾（KIO3）可有效防治碘缺乏症。鉴定食盐中是否含碘的化学方程式为5X+KIO3+6CH3COOH=6CH3COOK+3H2O+3H2O+3I2则X的化学式为 （ ） AKIO BKI CK2CO3DKOH6油炸食品中的丙烯酰胺（C3H5NO）在人体内可转
3、化为致癌物，应少吃。下列关于该物质的说法中正确的是 （ ） A它的相对分子质量为43 B它是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的 C它是一种氧化物 D其中碳元素与氢元素的质量比为3：57下列说法中错误的是 （ ） A蒸馏水、软水和矿泉水都是混合物BCO具有还原性，可用来冶炼金属 C人体缺钙，易患佝偻病或骨质疏松症D用活性炭可除去冰箱内的异味8山西是我国重要的煤炭化工基地。煤的气化是提高煤炭利用率、减少环境污染的有效措施。煤的气化过程发生了如下化学反应：C+H2O（气）H2+CO。该反应属于 （ ） A化合反应 B置换反应 C分解反应 D复分解反应9炒菜时，因不慎引起锅内油着火，应立即用锅盖盖灭。该灭
4、火方法依据的主要原理是 （ ） A降低可燃物的着火点 B隔绝空气 C清除可燃物 D使可燃物的温度降低至着火点以下10区分日常生活中的下列物质，所加试剂或操作方法完全止确的是 （ ）选项需鉴别的物质方法一方法二A天然纤维和合成纤维点燃同时闻气味观察色泽B空气和氧气闻气味燃着的木条C二氧化碳和一氧化碳燃着的木条澄清的石灰水D真黄金和假黄金（铜锌合金）观察颜色灼烧二、填空题（每空1分，共22分）11（1）用化学符号填空： 氢元素 ；镁离子 ；两个氧分子 。（2）在理解概念的基础上，理清概念之间的相互关系，构建知识网络是化学学习中的一种重要方法。下图是初中常见化学概念之间的相互关系。请你写出B、C所属
5、物质的类别，并以Na、H、O、S元素组成的物质为例，各写出一种代表物质的化学式，填在下表相应的空格里。ABC物质类别酸氧化物化学式NaOHSO212钢铁在潮湿的空气中容易被锈蚀。在工厂里通常采用 试剂除去铁制品表面的锈，工人师傅用除锈剂除铁锈时，浸泡时问不宜过长，其原因是 。 高层建筑常采用铝合金门窗而不采用铁制门窗，其原因是 。13我国北方有许多盐湖，湖水中溶有大量的碳酸钠和氯化钠，那里的农民冬天捞碱（碳酸钠），夏天晒盐（氯化钠）。 （1）下图是碳酸锕和氯化钠在不同温度下的溶解度曲线，其中表示碳酸钠溶解度曲线的是 。 （2）从湖水中得到的碳酸钠中常含有少量的氯化钠，可以用 的方法得到较纯净的
6、碳酸钠。 （3）20时，两物质的溶解度大小关系为A B。14通过一年的学习，我能用学到的化学知识解决许多问题。 （1）衣服上的油污，可以用汽油洗净，其原理是也可以用加了洗涤剂的水洗净，其原理是 （2）胃酸（主要成分是稀盐酸）过多的病人，常服用含有氢氧化镁的药物以减轻病痛，其反应的化学方程式为 。 （3）误食工业用盐亚硝酸钠会引起中毒。已知亚硝酸钠的水溶液显碱性，氯化钠的水溶液呈中性，可选择 试剂区别它们。 （4）杀菌剂波尔多液是用硫酸铜溶液与石灰乳（熟石灰）混合而成的。用化学方程式解释不能用铁制容器配制波尔多液的原因： 15自来水用氯气消毒过程常发生化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：（1
7、）写出该反应的化学方程式 。（2）写出（1）中生成物D与NaOH溶液反应的化学方程式 。（3）D中氯元素的化合价为 。（4）分析上述微观过程模拟图，你能总结出的一条结论是 。三、实验探究题（本大题共l2分）16（5分）某同学做实验时发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶口与橡皮塞上常有白色粉末出现。为探究这种白色粉末的成分，设计了如下实验。请根据实验完成后面各题。 （1）由实验可知，无色溶液显 性；由实验可知，氢氧化钠变质后生成的白色粉末中一定含有的物质是 （填化学式）。 （2）写出实验中反应的化学方程式 。 （3）通过上述实验你认为氢氧化钠溶液变质的原因是 ；你认为该实验方案有何不足? 17（7分）
8、中考前，我省对初中毕业生进行了化学实验操作考查。老师为同学们提供了几种无标签的固体和液体，要求对固体和液体的反应进行探究。 （1）小明同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量于试管中进行混合，立即产生一种无色气体。对气体是什么物质，小明提出了自己的猜想。 请你帮助他完成下列探究报告猜想与假设操作方法证明猜想正确的实验现象现提供以下实验装置，要制取以上猜想的气体，依据的化学反应原理是 （用化学方程式表示）；你选择的发生装置和收集装置分别是 和 填装置序号）。 （2）小强同学将领取的药品混合后，固体发生了变化，但无气体产生。用你所学的知识判断该反应可能是（用化学方程式表示）。四、计算题（本大题共6分）18铜和锌的混合物10g和100g稀硫酸恰好完全反应，生成0.2g氢气。 求：（1）混合物中铜的质量。 （2）该稀硫酸中溶质的质量分数。