2006年北京市东城区中考化学模拟考试卷(一)--初中化学 .doc

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1、2006年北京市东城区中考化学模拟考试卷一第一卷可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5 Fe 56一、选择题（共30道小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共30分）1. 下列成语中，一定包含有化学变化的是A. 木已成舟 B. 花香四溢 C. 烛炬成灰 D. 滴水成冰2. 下列物质的用途，利用其化学性质的是3. 芜湖铁画是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩，至今已有三百多年历史。下列关于铁画生锈与防护的叙述不正确的是A. 生锈时主要生成四氧化三铁B. 悬挂在干燥的环境中C. 经常清扫表面的灰尘可以防止生锈D. 表面涂漆防止生锈4. 以下物质中，属于

2、氧化物的是A. O2 B. H2O C. KMnO4 D. Ca(HCO3)2 5. 下列玻璃仪器中，可以直接在酒精灯火焰上加热的是A. B. C. D.6. 金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列属于金属共性的是A. 很高的熔点 B. 良好的导电性 C. 很大的硬度 D. 银白色的光泽7. 下列对应关系错误的是A. 氧气-供人呼吸 B. 二氧化碳-造成酸雨 C. 氮气-作保护气 D. 稀有气体-做电光源8. 对物质进行分类是学习化学的一种方法。下列物质属于纯净物的是A. 啤酒 B. 石油 C. 氧气 D. 海水9. 2004年12月26日印度洋发生海啸，灾民饮用水被严重污染，急需进

3、行净化处理。下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是A. 蒸馏 B. 吸附沉淀 C. 过滤 D. 静置沉淀10. 测定生活中一些物质的pH，结果如下图。下列说法错误的是A. 食醋可以用于去除水垢 B. 胃酸过多的人不宜多吃柠檬C. 草木灰水溶液能使紫色石蕊试液变红 D. 肥皂水可以区别硬水和软水11. 下列有关实验基本操作或有关实验现象的描述错误的是A. 点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度B. 用胶头滴管吸取液体后，将滴管平放或倒置，以免试液污染C. 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成D. 酒精灯打翻着火，用湿抹布扑盖12. 右图为某加碘食盐包装袋上的部分内容，你从中得到的信息看，下

4、列判断正确的是配料表： 氯化钠 98.0（以 NaCl计） 碘 (以I计)（3515）mg/kg 菜未煮熟不宜加入食盐 菜烧熟后加入碘盐最适宜A. 该食盐是纯净物B. 加碘食盐中的碘是指碘单质C. 碘酸钾受热不稳定D. 1 kg食盐中含碘酸钾（3515）mg13. 下图是金刚石、石墨、C60的结构示意图，它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是A. 构成它们的原子大小不同 B. 金刚石、石墨、C60由不同种原子构成C. 构成它们的原子数目不同 D. 金刚石、石墨、C60里碳原子的排列不同14.科学杂志评出2004年十大科技突破，其中“火星上找到水的影子”名列第一。这一科技突破与下列关

5、于水的说法联系最密切的是 A. 生命的孕育和维系需要水B. 水有固体、液体、气体三种状态C. 水电解时生成氢气和氧气D. 水是化合物15. 下列有关生活常识的说法中，正确的是A. 发现家里煤气泄露时，立即打开排气扇 B. 用工业酒精兑制白酒C. 用食醋除去水壶中的水垢 D. 用铁桶配制农药波尔多液16. 水是生命之源，保护水资源.节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是17. 学习化学时会遇到很多“相等”，下列有关“相等”的说法中错误的是 A. 原子中核内质子数和核外电子数一定相等B. 中和反应中参加反应的酸和碱质量一定相等C. 溶液稀释前后溶质的质量一定相等D. 物质发生化学变

6、化前后，质量的总和一定相等18. 现有H2S、S、M、SO3四种物质，是按硫元素的化台价由低到高排列的，其中M这种物质的化学式可以是A. H2SO3 B. H2SO4 C. Na2S D. Na2SO419. 2005年1月14日，成功登陆“土卫六”的“惠更斯”号探测器发回了350张照片和大量数据。分析指出，“土卫六”“酷似地球经常下雨”，这种“雨”的成分是液态甲烷。下列关于“土卫六”的推测中错误的是A.“土卫六”上地表温度与地球表面相近 B.“土卫六”上存在有机分子C.“土卫六”地貌的形成可能与液态甲烷冲刷有关 D.“土卫六”上存在液态甲烷与气态甲烷的相互转化20. 以下饮料和食品中，属于溶

7、液的是A. 豆浆 B. 牛奶 C. 矿泉水 D. 果酱21. 下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是A. 二氧化碳 冰 CO2 B. 氢氧化钙 熟石灰 Ca(OH)2C. 氧化钙 石灰石 CaO D. 氧气 臭氧 O322. 下列物品中富含蛋白质的A. 大白菜 B. 鸡蛋 C. 大米 D. 植物油23. 据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失。应用化学知识能有效预防和控制火灾。下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是灭火实例灭火原理A住宅失火时，消防队员用水灭火降低可燃物的着火点B酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭隔绝空气或氧气C炒菜油锅着火时，用锅盖盖灭隔绝

8、空气或氧气D扑灭森林火灾时，设置隔离带可燃物与燃烧物隔离24. 下列广告用语从化学角度看，表述科学的是A.“K”牌咖啡，滴滴香浓，决不含任何化学物质B.“雪山牌”矿泉水，真正的纯水C.“大自然”牌蔬菜，天然种植，不含任何元素，真正的“绿色”食品D. 食用合格“碘盐”，可预防某种甲状腺疾病25. 在一密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，反应前后各物质的质量如下表：物 质XYZ Q反应前质量/g 2 2 84 5反应后质量/g待测 24 0 14试判断该密闭容器中发生的反应属于A. 化合反应 B. 置换反应 C. 分解反应 D. 复分解反应26. 下面是王小莉同学用连线的方式

9、对某一主题知识进行归纳的情况，其中错误的一组是27. 某新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，与金属线相连的警报系统就会立刻报警。“防盗玻璃”能报警，这利用了金属的A. 延展性 B. 导电性 C. 弹性 D. 导热性28. 纳米材料在军事上有广泛用途，美国军用飞机F117的表面就涂有隐身材料-纳米氧化铝等。氧化铝的化学式书写正确的是A. AlO B. AL2O3 C. Al2O3 D. Al3O229. 溶液的碱性强弱跟溶液中OH-的数量有关。一定体积的溶液中OH-数量越多，则溶液碱性越强。10%的NaOH溶液（密度为1.1 g/cm3）与10%的KOH溶液（密

10、度也为1.1 g/cm3）相比较，碱性更强的是A. NaOH B. KOH C. 一样强 D. 无法比较30. 下列关于氢氧化钠的叙述不正确的是A. 固体氢氧化钠要密闭保存B. 氢氧化钠溶液与稀硫酸反应时没有热量变化C. 固体氢氧化钠可作一些气体的干燥剂D. 氢氧化钠溶液对皮肤、纸张、织物有强腐蚀性第二卷二、填空题（共7道小题，每空1分，共25分）31（5分）以下物质： 金刚石 石油 不锈钢 硫酸铵 干冰。 可用于人工降雨的是 （填序号，下同）； 可用来切割玻璃的是 ； 可用作化肥的是 ； 属于化石燃料的是 ； 属于合金的是 。32.（3分）某元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼

11、和牙齿中。该元素的原子结构示意图为： ，则该元素原子的核电荷数为 ，该原子核外有 个电子层，该元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素。33.（3分）我国科学家陈乾旺等最新研究成果表明，在440和800大气压条件下，二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠，合成的金刚石最大达1.2mm，完全可以满足工业用途。 二氧化碳与金属钠反应生成金刚石和碳酸钠的化学方程式为： 。 请从人类生存的角度分析，金刚石与水相比谁更宝贵？ ，理由是： 。34.（1分）下图形象地表示了在加热催化剂条件下，某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中 表示硫原子， 表示氧原子；则该反应的化学方程式为 。35.（3

12、分）在家庭中自制汽水时需要在饮料中加入白糖、果汁、小苏打（NaHCO3）、凉开水，还需加入柠檬酸。 加入柠檬酸的目的是 ； 饮用时，将瓶盖打开，会有大量气泡昌出，原因是 ； 饮用汽水后，往往易打嗝，原因是 。36.（6分）食品保鲜可以防止食品腐坏，保持食品的营养和味道。食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等。 包装熟食制品常加入防腐剂。丙酸钠是一种食品防腐剂，化学式为C3H5O2Na，丙酸钠是由 种元素组成，其相对分子质量为 ； 小包装糕点类食品常采用充气包装，氮气是常用的充填气体。请你根据氮气的性质写出选用氮气的主要原因是 ； 生石灰和硅胶（主要成分是二氧化硅）是常用

13、的干燥剂。生石灰和二氧化硅都属于 （填序号）； 酸 碱 盐 氧化物 某脱氧保鲜剂主要成分为活性铁粉，利用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁，来吸收包装袋中的氧气，从而延长食品的保质期。该反应的化学方程式为 。已知该脱氧保鲜剂中活性铁粉的质量为1.4 g，计算该脱氧保鲜剂最多能够吸收氧气 g。37.（4分）以下是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件已省略）：已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应的金属和CO2。下列关系图中，A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见金属。问： 根据上图判断B的化学式为_；Y的化学式为_。 写出蓝色溶液与E反应的化学方程式_。 X除了与黑色固体甲、乙反应外，

14、请再举一例说明X还能发生化合反应，写出反应的化学方程式_。三、实验题（共3道小题，共18分）38（3分）请根据下列装置图回答问题。 实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的气体发生装置为 (填序号，下同)； 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选用的气体发生装置为 ，该反应的化学方程式为 。39.（6分）常温常压下1体积水约溶解1体积二氧化碳气体，氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时没有明显的现象变化。某研究小组设计了下列实验装置 (所有装置的气密性良好) ，试图通过观察现象来间接证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。 请根据上图实验装置和下表的操作方法，将可能观察到的实验现象填入下表中：所选装置操作方法实验现象

15、A将充满二氧化碳的试管倒扣在水中试管内的液面略有上升B将充满二氧化碳的试管倒扣在氢氧化钠溶液中C将氢氧化钠溶液滴入烧瓶D将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶E将胶头滴管中氢氧化钠溶液挤入烧瓶 若再分别向A、B装置的烧杯中滴入少量氯化钙溶液，将会看到的现象是：A： ；B： 。40.（9分）铁暴露在空气中会生锈。不知你注意了没有，将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质，也好象是生了“锈”一样。某化学活动小组对此进行了探究。【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素有关？【猜想与假设】猜想：可能与空气没有关系，只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”。猜想：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”；

16、猜想：可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”；猜想：可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”； 猜想：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”，并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关。【收集证据】 （一）查阅有关资料：已知苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的一种物质发生反应，生成咖啡色的物质。（二）实验探究：针对上面的猜想至猜想，化学活动小组依次设计了实验方案，进行了实验验证，并依次观察到下列实验现象。请你将他们设计的可行的实验探究方案，填写在下表中。猜想可行的实验方案观察到的实验现象猜想将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中，观察现象果肉表面不变色。猜想果肉表面

17、变色。猜想果肉表面不变色。猜想果肉表面不变色。猜想温度高的先变色。【得出结论】 。【反思与评价】 在-四种猜想中，你认为猜想 （填代号）最不合理，理由是 。 在验证猜想时，同学们发现，如果水不与空气隔绝，果肉放在水中时间长了也会变色，其可能的原因是 。【应用】根据上述结论，要防止果汁变质，果品加工厂加工和保存果汁时可采取的措施是 。四、计算题（共2道小题，共7分）41. （3分）甲醇（CH3OH）是一种有毒、有酒的气味的可燃性液体。甲醇在氧气中不完全燃烧可发生如下反应：8CH3OH + nO2 点燃 m CO2 + 2CO + 16H2O。若反应生成3.6 g水，请计算： m值是 ； 参加反应的氧气质量是多少克？（写出规范计算步骤）42（4分）某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取一定质量的该样品与1 g二氧化锰混合，其总质量为6 g。依次加热该混合物t1、t2、t3、t3时间后，分别冷却称量剩余固体质量，记录的有关数据如下表（样品中的杂质不参与化学反应）加热时间t1t2t3t3剩余固体质量（g）4.244.164.084.08试计算：（1）完全反应后产生的氧气的总质量。（2）样品氯酸钾纯度。