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1、国旗下的讲话：冬季校园安全常抓不懈参考讲话教师、，同学们：今天我要和同学们谈谈冬季如何开展“防火与防盗、防触电”、“自我保护”、“常规平安教育”几个方面咨询题。希望同学们通过如此的平安教育活动，加强本身的平安认识。一、火灾的预防火是人类的朋友，它给人们带来光明和暖和，带来了人类的文明和社会的进步。但火假如失去操纵，酿成火灾，就会给人民生命财产造成宏大损失。一些同学有玩火的坏适应。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料，还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明，或弹火柴棍、烧马蜂窝玩火极易招致火灾，近几年因玩火引起的火灾每年达余起，使多人死亡，所造成的经济损失，假如用于希望工程，可使万失学儿童回
2、到课堂。同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严峻后果，任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监视、互相提示。如发觉有同学玩火，应该立即制止，并报告教师和家长，对他们进展批判教育。二、着火了，如何办？发生火情，同学们一定要保持冷静，量力而行。火灾初起阶段，一般是特别小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。假如火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立即逃离火场场，打119火警，通知消防队救火。但也不能随意乱打火警。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共平安的违法行为。如发觉有人假报火警，要加以制止。三、火
3、灾逃生自救九大要诀第一诀：不入险地，不贪财物。生命是最重要的，不要由于害羞及顾及贵重物品，而把珍贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、拿走贵重物品上。第二诀：简易防护，不可缺少。家中应备有防烟面罩，最简易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻，用水浇身，匍匐前进。由于烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面逃离是防止烟气吸入的最正确方法。第三诀：缓降逃生，滑绳自救。第四诀：当机立断，快速撤离。遭到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去，千万不要盲目地跟从人流互相拥堵、乱冲乱撞。撤离时，要留意朝亮堂处或外面空阔地点跑。第五诀：住楼房要善用通道，莫入电梯。遇火灾不可乘坐电梯或扶梯，要向平安出口方向逃生
4、。第六诀：大火袭来，固守待援。大火袭来，假设用手摸到房门已感发烫，如今开门，火焰和浓烟将扑来，这时，可采取关紧门窗，用湿毛巾、湿布塞堵门缝，或用水浸湿棉被，蒙上门窗，防止烟火渗入，等待救援人员到来。第七诀：火已烧身，切匆惊跑。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。第八诀：发出信号，寻求救援。假设所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向外发送求救信号，引起救援人员的留意。第九诀：熟悉环境，暗记出口。不管是居家，依然到酒店、商场、务必留心疏散通道、平安出口及楼梯方位等，当大火燃起、浓烟密布时，便能够摸清道路，尽快逃离现场。八、四、学校平安常识1
5、、课余时间游玩要留意平安课余时间主要是休息好，并做好上课的预备工作。下课时，千万不要在校园里推推攘攘，在校园里追追逐赶。以免互相碰撞，造成损害。例如，浙江省金华市区某小学三年级学生李某，一天，下课铃响后，急匆匆地冲出教室，与张某正面相碰，结果一个摔在了墙角上，一个摔在了台阶上。两人被送到了获医院进展抢救，李某头部缝了七针，而张某在眉毛处也列了一道口子，也缝了几针，她差一点就伤到了眼睛。可见，课余间留意平安特别重要。2、同学间不要做危险游戏做游戏能够起到增长知识、锻炼身体的作用。但一些游戏特别危险，轻则伤人，重则危及生命。哪些游戏不能做呢？第一、“拔萝卜”：一个人用双手夹住另一个人的头往上拔。这
6、种游戏容易造成颈椎脱臼或骨折。第二、“挤牛”：大家把一个人推在角落里用力挤。这种游戏容易造成窒息、胸腔出血甚至危及生命。第三、“砸夯”：四个人各拉住一个人的一只胳膊、一只腿，用力往地下墩屁股。这种游戏往往造成尾骨骨折。第四、在游戏时不用玻璃制品玩具、暴力性玩具（弹弓、弓箭、发射子弹的玩具枪）、含有化学性质的玩具。第五、游戏时不搞“忽然攻击”玩笑，如忽然在同学背后大喝一声或猛拍对方的头等。总之，我们的平安认识时刻不可放松，强化学生养成教育。说得好，不如做得好；说得严，不如管得严。为了培养良好的学风，确保校园无平安事故，各年级要持之以恒地在全体学生中开展了“做好三管（管好本人的口、管好本人的手、管
7、好本人的脚），争当五好（文明礼貌好、平安行为好、遵纪守法好、学习适应好、节俭节约好）”教育活动，重点抓了交通平安教育、校园办公室“轻声慢步，文明谦让”教育、课间活动“四不”教育（不追、不跑、不打、不闹）、放学路上“八不”教育（不在放学路上逗留，不乱买零食吃，不损坏群众物品，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自野外滑冰，不准打架斗殴，没有通过家长的同意不到同学或亲戚家）等，对学生早晨上学、课间纪律、上下楼梯、交际礼仪等实行自主治理、评价，逐步让学生从“要我如此做”转变为“我要如此做”，让良好的行为适应内化为学生的自觉行动。我们要向治理要平安，向道德要平安，快欢乐乐生活每一天。教师们、同学们，平安是相对的，危险是永存的，事故是能够预防的，为了学校的稳定、家庭的幸福、个人的身心健康。希望全校师生时时刻刻崩紧一根弦生命至高无上，平安教育为每天重点，分分秒秒提高一个认识平安第一，是家庭幸福的最根本的保障，随时随地地提高一个才能防备和自我保护才能，平安连着你我他！让我们携手并肩，让我们的生命绽放异彩，让我们生活绚丽多姿，共享平安的阳光，同享平安的欢乐，为构建和谐、健康、爽朗的校园气氛而共同努力！学校已将平安知识手册印发给各班级，希望各位班主任利用班会时间对学生进展平安教育！感谢大家！