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1、初一美术教学工作参考计划新的学期，按照学校提升学生艺术素养的施行方案，我们在现有的课程改革的根底上美术学科的课程改革还将更加深化地进展。面对美术学科在社会开展，教育改革中的实际情况，结合生活中的艺术，我将接着以课堂教学研究为根本点，狠抓45分钟的课堂教学效率，联络学生的日常生活，努力提高教育教学质量。为更好的完本钱学期的教学目的和教学任务，现制定出本学期工作计划一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导本人的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的打破。二、教学目的本学期我的教学工作将总结以往的教学经历，针关于初一年级学生的心理特点和学习情况，通过
2、美术课教学，将欣赏、绘画、手工交融贯穿在一起。以多样性、兴趣性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，接着接受色彩和国画的传统教学。设计和手工接着深化学习，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美才能和动手才能。并在教学当中注重培养学生的观察、经历、思维、想象和动手才能的提高。让学生能够脱离开书本教材，本人独立的，大胆的去完成学习任务。三、详细工作接着加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念本学期，我将接着加强本身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找本身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强本人对案例研究，使本人由认识新课程到走进新课
3、程。课堂教学活动.加强课堂教学新理念，新方式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。同时发挥本人的制造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高本人的教学水平。针关于初中学生在心理上渐渐成熟的特点，针对知识的高要求，学生对知识的探究和研究的心理。我在课堂上将讨论交流，分工合作，材料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。四、教材的特别处理1新课程改革中尽管不倡导教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。2一些手工课需要涉及一些现成的实物
4、，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一缺乏，我在教学中将预备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。3按照实际教学的需要，我将有些课题进展删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。4要求学生作好材料的预备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的预备宁可充足有余，不可临时缺乏，阻碍教学进程。五、教学要留意的征询题1留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较爽朗是正常的，但不能因此阻碍教学秩序，阻碍其他班级上课。2留意卫生，自调颜料比较难把握，应该留意课室卫生，用品的清洗。总之，美术教学活动在遵照根底课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经历、知识的开展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术根底知识，学会简单的美术技能和美术制造认识为教学的目的，提高美术教学工作的质量。