《小学科学教科版四年级下册第二单元第4课《电路出故障了》教案（2021新版）2.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学科学教科版四年级下册第二单元第4课《电路出故障了》教案（2021新版）2.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、4.电路出故障了【教学目标】科学概念（1）知道利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路。（2）知道电路出故障了，电流就会中断。过程与方法（1）会制作一个电路检测器检测电路故障（2）应用电路检测器检测并排除电路中的故障情感态度价值观 培养尊重他人意见，敢于提出不同见解，乐于合作与交流的精神。【教学重点】用一种新的方法来检测电路做一个“电路检测器”，体验科学的检测手段将使我们更为迅速地解决问题【教学难点】应用电路检测器检测并排除电路中的故障。【教学过程】一、导入新课1、在这个简单的电路中，小灯泡为什么会亮？ 明确：电流从电池的正极经导线流出，通过小灯泡，回到电池的负极，形成一个完整的回路，小灯泡就会亮
2、起来。2、这个电路中的小灯泡为什么不亮？ 明确：如果小灯泡不亮，一定是电路出故障了，电流中断了。二、讲授新课一、探究（一）故障排查1、电路可能出现怎样的故障？如何进行检测？把我们的想法都记录下来。提示：先组内交流，再向班级汇报，不要重复别组想法。2、电路故障检测记录（班级记录表） 3、小结（1）电路可能出现的故障有哪些？明确：连接故障：灯座松了、电池盒松了、导线没连接好 、开关松了。元件故障：小灯泡坏了、电池没电了、导线断了、灯座坏了、电池盒坏了 。（2）怎么判断连接出现了故障？明确：连接故障可以使用检查法。 检查电路中的连接是否完好。只要将电路元件紧一紧就可以试出来。如果灯泡还没亮，说明不是
3、连接故障。元件故障可以使用替换法和检测法。替换法：用另外的灯泡、电池、导线等来替换电路中的材料，看看小灯泡是否能亮。检测法：用电路检测器检测电路中的故障 。（二）做一个电路检测器1、把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器。观察电路检测器，与简单电路相比，结构有什么不同？明确：电路检测器有两个用来检测的检测头。2、电路检测器可以用来检测导线、灯泡、电池的故障。其工作原理：连接到没故障的地方，小灯泡就亮；连接到有故障的地方，小灯泡就不会亮。（三）用电路检测器检测电路1、检测之前，首先排除故障电路不是短路和断路。短路：电路的正负极连在一起。断路：电流不通。 2、用检测器检测一个电路有无故障
4、的过程把电路检测器的两个检测头相互碰一下，看看灯泡是否发光。用两个检测头分别接触电路中可能出故障元件的两个连接点，看检测器的灯泡是不是发光。重复检测一次。3、温馨提示检测电路前，先试一试“电路检测器”灵不灵;检测前，先把故障电路中的电池取出来，并拆开电路;检査的先后顺序为：电池、灯泡、导线和其它元件;最好用替换法检测电池和灯泡;为了实验的准确性，建议大家重复检测两次。4、小结（1）检测电池取出电路检测器的电池盒中的电池，将故障电路中的电池放在电路检测器的电池盒里，看看小灯泡会不会亮，如果小灯泡亮了，就说明电池还有电；如果小灯泡不亮，则说明这电池没有电了。（2）检测灯泡用电路检测器的两个检测头和
5、灯泡的两个连接点相连接，如果小灯泡亮了，就说明这个灯泡没有故障；如果小灯泡不亮，则说明这个灯泡有故障。（3）检测导线用电路检测器的两个检测头和一根电线的两端相连接，如果小灯泡亮了，就说明这根电线没有故障；如果小灯泡不亮，则说明这根电线有故障。5、安全警告不能用电路检测器检测家用220V的电器电路！6、每个小组有一个有故障的电路，请用电路检测器检测，找出故障原因并排除。同时，将“电路故障检测记录表”补充完整。二、研讨交流检测情况。电路中的哪一部分出了故障，你是怎么知道的？又是怎么排除的?播放视频明确：采用检查法、替换法、检测法等检查电路故障部分。当某一个元件出现故障时，用一个好的元件进行替换，小
6、灯泡就亮了。三、课堂练习（一）选择题1.下列哪种物体出现故障时，不能用电路检测器去检测的是()A.玩具小汽车 B.家用插线板 C.手电筒2.下列检测电路故障的做法中，正确的是()A.在检测之前不必切断电源B.检则的时候可以随便找一根导线即可检测C.检则时应该有一定的顺序，按顺序检测3.电路中的小灯泡不亮了,换了一节电池,小灯泡又亮了,这是因为() A.电池没电了 B.电池盒坏了 C.小灯泡坏了（二）判断题1.电路出故障了，电流就会中断。（ ）2.电路中某个元件出故障了，小灯泡就不亮了。（ ）3.我们能用自制电路检测器检测家用的220V电路故障。（ ）4.一个完整的电路，只有电池没电了，小灯泡才不亮。（ ）5.要使电流通过导线使小灯泡发光，需要一个完整的电路。（ ）6.使用电路检测器前先检测其能否正常使用。（ ）四、拓展提高果家里的电路出现故障，用什么工具检测呢？查阅资料，与同学分享。提示：可以用万能表、电笔等工具检测。五、作业布置用电路检测器检测哪些物体能导电，哪些物体不能导电。 三、课堂小结通过这节课的学习，我们知道利用电来点亮小灯泡需要一个完整的回路。电路出故了,电流就会中断。检测电路故障的方法有检查法、替换法、检测法。能学会制作电路检测器来检测电故，知道不能用电路检测器检测家用220V的电器电路。【教学后记】4