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1、主题班会教案之班级文化建立设计方案：我爱我班 班级文化建立具有无形的、潜在的、长期的教育功能、凝聚功能、促进功能，这些功能一旦构成就会产生宏大的精神文化力量，就会加速班级的快速开展。如此活动的长效开展有助于学生的身心健康。 为建立和谐的美的校园文化，三三班的班级文化建立设计方案本着整合求新、干净不花、特色多样，并利于促进班级各个成员参与并激发学生个性及其学习积极性的开展为着眼点。班训：旭日东升，我们希望在握。雄鹰展翅，我们冲击在前。不抛弃，不放弃。我们坚信。团结确实是力量。奋斗才能成功。我们心存鸿鹄之志。我们立志坚持到底。班规：1、 遵守中学生守则、中学生日常行为标准及学校班级的各项规章制度，
2、努力做优秀学生。2、 以“班兴我荣，班衰我耻”为做事原则。3、 服从和配合班委工作。4、 尊敬师长，团结同学，做文明学生。5、 上课认真听讲，勤学好征询及时认真完成作业。6、 齐心协力，共创完美，团结班集体。班级文化建立： 美化我们的班级文化建立，学生本人办的手抄报，经典诵读中华成语千句文、语文、数学、英语学习篇、爱国篇、理想奋斗进取篇。班级成长相册： 班级成长相册，记录我们共同走过的点点滴滴，有苦又也有乐，有泪又有喜。让我们回味，不断品味着经历的香甜。图书一角： 借书、学习我明白。 共同参与到班级文化建立活动中来，共同构建和谐的美的校园文化，并在其中健康欢乐的成长。我享受我欢乐，我爱我班，我爱三三。