六年级数学教学工作参考计划 (2) .doc

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1、六年级数学教学工作参考计划 (2)分单元教学进度及详细教学要求目次 单单元或章节内容教时本单元重点、难点一讲评假日乐园2稳固上册有关知识。二方程列方程处理实际咨询题7+2重点:理解掌握形如axb=c、axb=c、axbx=c等方程的解法,会列上述方程处理实际咨询题。难点:正确解方程,会列方程处理实际咨询题。三长方体和正方体14+2重点:掌握长正方体的根本特征,理解体积(容积)意义及其计量单位,掌握长正方体的外表积以及体积的计算方法。难点:建立1立方米、1立方分米、1立方厘米实际大小的观念,能处理与外表积和体积计算相关的一些简单实际咨询题。四分数乘法9+2重点:理解分数乘法意义并掌握计算方法,会

2、解答相关的实际咨询题;理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法。难点:理解分数乘法的意义;应用分数乘法处理相关简单实际咨询题。五分数除法8+2重点:理解分数除法意义并掌握计算方法,能正确计算分数除法、连除和乘除混合运算;能列方程解答相关的实际咨询题。难点:理解分数除法的意义;能解答实际咨询题。六认识比6+2重点:理解比的意义,掌握比的根本性质,会求比值、化简比,能应用比的知识解答按比例分配的实际咨询题。难点:理解比的意义,解答按比例分配的实际咨询题。七分数四则混合运算7+2重点:掌握分数四则混合运算的运算顺序,并正确进展运算;应用运算律进展有关分数的简便计算。难点:正确计算;处理稍复杂的实际咨

3、询题。八处理咨询题的策略3+1重点:学会运用交换和假设的策略分析数量关系、确定解题思路,并有效地处理咨询题。难点:灵敏运用所学的策略处理实际咨询题。九可能性2+1重点:掌握用分数表示可能性的方法,会用分数表示可能性的大小。难点:能依照可能性大小的要求,设计活动方案。十认识百分数9+2重点:理解百分数的意义,正确进展百分数与小数、分数的互化,会解答有关百分数的实际咨询题。难点:理解百分数的意义。十一整理与复习5+5重点:进一步加深对方程及其根本性质的理解,能正确解方程;进一步掌握分数乘、除法的计算方法和分数四则混合运算的运算顺序并能正确计算;进一步理解比的意义和根本性质,会求比值、化简比,能正确处理按比例分配的实际咨询题;进一步理解百分数的意义,能正确进展百分数与分数、小数的互化;进一步理解体积(容积)及其常用计量单位的意义;进一步理解并掌握长方体、正方体的体积和外表积的计算方法;进一步掌握用分数表示简单事件发生的可能性的方法;能灵敏运用所学知识处理实际咨询题。难点:理解并掌握本册教材中的概念和性质,能综合应用学过的数学知识和方法解释日常生活现象、处理一些实际咨询题。

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