主题班会教案四年级学会感恩主题班会活动方案 .doc

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1、主题班会教案之四年级学会感恩主题班会活动方案 活动主题:学会感恩 活动目的:通过这次活动,让学生从一些小事体会,从亲情、恩情两方面让学生学会和同学相处,学会理解父母的苦心,学会体会老师的教诲;从小拥有一颗感恩的心;队员们理解感恩的重要性和必要性,加强感恩认识,激发感恩之情,同时付诸行动。活动时间:4月30日 活动预备:1.采访本人的父母。 2.阅读有关感恩小故事。 3. 组织全班排练合唱4.通知分配各小队排练有关节目。活动方式:队会方式活动内容:唱歌、朗读、舞蹈、活动过程:一、仪式1沈明暄:四(2)中队“学会感恩”主题中队活动现在开始。顾佳寅:全体起立,出旗,敬礼。 陈宇:唱队歌。 *播放队歌

2、音乐*二、亲情篇顾佳寅:全体坐下。沈明暄:同学们,你们读过这首诗吗?*出示古诗*慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。顾佳寅:同学们,明白这是首什么诗吗?我们一起来读一读。*齐读古诗*沈明暄:你们明白它的意思吗?通过我们今天的主题中队活动,你就会明白它的内涵啦!请欣赏诗朗读母亲。*诗歌朗读母亲表演者:陈宇 汤雨婷*母亲,母亲像冬天的太阳一样,在我遇到挫折时,他会鼓舞我、抚慰我,温和我的心。 母亲,母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,她会指引我、照亮我,走向光明, 母亲,母亲像秋夜中的明月,在我孤单、无助时,她会陪伴我、支持我,给我充满决心。 母亲,她一天到

3、晚为了我而繁忙,不辞辛劳,无怨无悔, 因而,我要说,妈妈感谢您!我爱您!沈明暄:顾佳寅,昨天你采访你爸爸妈妈了吗?顾佳寅:因而了!收获特别大哦!你看,看着同学们这么兴致勃勃的模样,确信都收获不小,仍然先请同学们把欢乐与大家一起分享吧!沈明暄:嗯,爸爸妈妈可真辛苦,把我们从那么小养到这么大,他们真了不起!让我们一起怀着一颗感恩的心去赞美我们可爱的爸爸妈妈吧!*“小记者”交流发言者:龙宇 汤雨婷*龙宇:大家都说出了发自内心的话,那么=,我想征询你个征询题,你明白你爸爸妈妈的生日吗?汤雨婷:这个,我想先征询征询同学们!龙宇:爸爸妈妈对我们这么好,给了我们如此无私的爱,我一定要用好成绩来报答妈妈!汤雨

4、婷:恩!我要用我的行动来表示我的心意!瞧!她们正用另一种方式向爸爸妈妈表示感谢呢!*歌曲+舞蹈鲁冰花表演者:龙宇 尚嘉 杨烨 王思杰 *龙宇:让我们一起用心呼唤“爸爸妈妈我们爱你”好吗?全班:好!沈明暄:顾佳寅,你明白吗?爸爸、妈妈把我们养大确实特别辛苦,特别是妈妈十月怀胎生下我们。沈明暄:是啊!妈妈真是不容易,下面胡老师将会让我们体会一下妈妈的辛苦。* 游戏:体验母亲十月怀胎的艰辛*步骤:让学生在腹部绑上一个书包,沙袋就意味着肚子里的宝宝,然后走下“楼梯”,拿书再走上“楼梯”、过独木桥,最后再把书放在书架上坐回原位,从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。顾佳寅,这下我总算理解了妈

5、妈在怀着我时是多么的辛苦了。沈明暄:这确实是我们为什么要感谢父母的缘故,他们把我们抚养长大课真是不容易啊!顾佳寅,除了爸爸妈妈,我们的爷爷奶奶,一些长辈也时常关爱着我们,我们也应该感谢他们。沈明暄:是啊!让我们用行动表示对长辈的感谢吧!顾佳寅,请同学们取出“心语卡”,写一写,表达出你对长辈的谢意。* 写“心语卡”,音乐伴奏烛光里的妈妈*三、恩情篇顾佳寅,我们除了要感谢养育我们的爸爸妈妈,还有不能忘了确实是沈明暄:老师!听!那儿正在赞美老师呢!* 感谢老师表演者: 蒋胜玲 袁舒适*蒋胜玲:老师爱我就像妈妈一样;袁舒适:我爱老师就像爱妈妈一样!蒋胜玲:老师的手最温和。袁舒适:老师的手最有力。蒋胜玲

6、 :老师的心最亮堂。袁舒适:老师的心最慈爱。蒋胜玲:老师就像一棵棵大树!袁舒适:老师就像一片片绿叶!齐:老师,妈妈!齐:妈妈,老师!顾佳寅:好感人!沈明暄:让我们再次为这么真实的心灵呼唤鼓掌!顾佳寅:我提议,我们有道不尽的情,说不完的话,让我们的千言万语都融成一首歌吧!今天让我们全班一起唱给老师听吧!* 大合唱每当走过老师窗前*顾佳寅:同学们,明白一开始我读的那首诗是什么了吗?对啦,确实是游子吟。而这首诗又有什么含义呢?是的,确实是告诉我们要明白感恩,明白得感恩,学会感恩。四、完毕语:胡老师:学会感恩,确实是要从我做起,从小事做起,亲身感受父母的艰辛、父母的爱,心灵深处遭到感动,明白得理解、宽容、体贴、关爱,明白得孝敬父母是为人之本,明白得感恩是欢乐生活之源,让每个人的心中充满爱心,使学习更有动力、生活更有意义。五、仪式2顾佳寅:退旗!* 播放退旗音乐* 音乐伴奏感恩的心*顾佳寅:学会感恩主题队会到此完毕!感谢大家。

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