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1、主题班会教案之小学二年级“争做好人好事”主题队会活动方案 活动目的：1、通过争做好人好事。倡导校园中同学间要有互帮互爱的气氛，奉献本人的爱心和力所能及的协助。2.自我反思与批判，大家在行动人人做好事建立和谐校园幸福中国。活动预备：搜集有关材料，预备绘画纸等。活动时间：活动过程：一、教师宣布：“争做好人好事”主题队会现在开始。师：首先我们来做一个游戏：喂饭师：这个游戏让我们明白了一个什么道理？师：对，当你效劳别人的时候，别人也在效劳你。师：协助别人确实是协助本人。师：同学们说的太好了，我们不能孤身一人生活在这个世界上，这个世界需要我们人人献出本人的爱，需要大家做好事。这节课我们让一起学习一个特别
2、爱做好事的人。师：同学们猜猜他是谁？（表演小品）师：对，他确实是雷锋。尽管他已经离开我们半个世纪了，但他那憨朴笑脸仍然温和着我们的心这一节课让我们一起解读雷锋，深化理解雷锋精神，反思本人的行为，做一个新时代的小雷锋。首先我们看一下雷锋的生平他的生命尽管短暂，可他做的好事却讲不完。关于雷锋的故事你能讲一下吗？雷锋，他擅长学习，乐于进步，把每次成长都感受为一次幸福。让我们一起读一下他的一篇日记。读这篇日志你想到了什么？生：我要做一个有理想有奋斗目的的人。雷锋用他的行动给我们留下了宝贵的精神财富，雷锋的名言至今流传。我们一起看他的名言，同学们喜欢哪一句，请背诵下来。听了这些我们来总结一下雷锋是一个如
3、何样的人？雷锋精神的涵义是什么？时代在进步，社会在开展，有的同学认为讲雷锋已通过时了。这时不对的，雷锋精神已经传遍了全中国，在全国播下爱心的种子，现在他们有更嘹亮的名字：志愿者。可见，雷锋就在我们的四周。讨论作为中学生我们应该如何样深化理解雷锋涵义？同学们观察一下我们班级的小雷锋。如教室里，邻里中，公交车内、马路上、餐厅里、课堂上请同学们说一下你四周的小雷锋。哇，我特别欢乐，我们班有这么多小雷锋，反思我们身上的不良现象如有些同学特别自私，只顾本人，不理会别人及班集体，藐视班集体的利益等行为，而且在学习积极性方面仍是不够好。学请教征询题诸多借口，不愿解答；早上值日迟归其它同学不愿协助，班集体被扣
4、分；好朋友上课违纪睁一只眼闭一只眼；班干部履行职责其它同学不配合甚至搞破坏；同学的课本不见袖手旁观“看好戏”。拿出一张纸，写下本人的好人好事行动计划。小结。传承雷锋精神我们要明白什么道理？传承雷锋精神，注重学习哪些精神？钉子精神，刻苦学习，不怕困难。乐于助人，团结友爱。第三种；艰苦朴素，节省节约。传承雷锋精神我们要如何样做？在思想中，在话语中，在行动中。今天的“争做好人好事”队会课尽管特别快就完毕了，但希望我们争做好人好事比学习、讲奉献的行动正式启动，我们班81个同学，就有81颗心，让我们团结起来互相学习互相协助，把我们班建成一个温和的大家庭。让雷锋精神在我们班开花。让我们的生活充满爱的奉献。二、请同学们在绘画纸上，画出你将要做的好事。