九年级道德与法治下册4.1 《中国的机遇与挑战》(21春)课件.pptx

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1、4.1中国机遇与挑战,第四课 与世界共发展,部编版初中九年级道德与法治下册,在图片中你看到了什么?,成绩属于过去,未来仍然创造。中国的未来将会更加美好,但前面的道路依然漫长。,学习目标,1.了解改革开放以来我国在各方面取得的成就,能够为国家发展所取得的各项成就而自豪。 2.知道我国经济和社会发展所面临的的机遇和挑战。,新的发展契机,新风险新挑战,课堂小结,课堂练习,01,02,04,03,目 录,01,新的发展契机,面临发展契机,我们应持什么态度?,天予弗取 必受其咎 时至不行 反受其殃,机遇稍纵即逝。抓住机遇,勇于创新,发展就能再上新台阶; 坐等观望,犹豫懈怠,往往错失良机,陷于被动。,02

2、,新风险 新挑战,阅读图片,你有什么发现?谈谈你的认识,近年来,受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难,几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来,急需得到稳妥处理与解决。,2019G20国家人均GDP排名,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有改变。,最近,家住英国伯明翰的乔纳森发现,他妈妈以前给他买的衣服、鞋子以及一些玩具等都是中国制造 (Made in China),现在却常常是柬埔寨制造(Made in Cambodia )和越南制造(Made in Vietnam ) 了。他不明白这是为什么。 (1)如果乔纳森向你提出这个问题,你会如何回答

3、? (2)你如何看待这种变化?,随着国家经济发展和劳动力素质提高,人们的收入不断增加,使企业劳动力成本上升。为降低制造成本,一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区,“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。,中国面临哪些新风险新挑战? 复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时,也带来了各种挑战。,加入世界贸易组织以来,为了适应世界贸易组织的规则,我国修改了一系列 法律法规,规范市场秩序、遵守贸易规则,为更好地融入国际贸易体系采取了一 系列积极行动。很多国家认可中国的努力,并与中国保持良好的贸易往来。与此 同时,我国面临的贸易争端也迅速增多。,请结合上面材料,

4、谈谈我们应该如何看待这些贸易争端。,我国面临的贸易争端、贸易冲突,是某些国家针对中国发展设置的障碍,使中国“走出去”战略面临诸多挑战,使我国蒙受了巨大的经济损失。但有些贸易争端也必然倒逼我国企业提升产品档次、管理水平和社会责任,参与全球规则制定,提高我国在国际竞争中的话语权,保障我国的对外经贸利益,提高我国的国际竞争力。,我们应该怎样面对机遇与挑战?,1.面对机遇: 审时度势,顺势而为,赢得主动。 面对成绩要有忧患意识。 2.面对挑战: 面对困难,要增强信心。 运用自身智慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契机。,该公司尽管在1975年发明的世界上第一台数码相机,却未能把这项新技术变成利润增长点

5、,没有抓住发展的机遇,赢得主动,最终导致了企业的没落。这启示我们,在激烈的市场竞争中,只有增强忧患意识,不断创新,并且将创新转化为生产力,增强竞争力,才能在竞争中获胜。,03,课堂小结,中国的机遇与挑战,04,课堂练习,1.对于美方发起的贸易战,中国早就表明态度:不愿打,但也不怕打,必要时不得不打。面对美国的软硬两手,中国也早已给出答案:谈,大门敞开;打,奉陪到底。美国发起的对华贸易战,不过是中国发展进程中的一道坎儿,没什么大不了!对此,我国应该 坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 坚持以经济建设为中心,将改革开放进行到底 减少与美国的交流与合作,集中力量办好自己的事情

6、 顺应世界发展趋势,树立负责任大国的形象 A. B. C. D. ,B,2.放眼世界,我们面临着大好的发展机遇,也面临着严峻的挑战。这种挑战表现在( ) 国际竞争日趋激烈 我国经济、科技同发达国家相比,还有一定距离 如果不能抓住机遇,我国与发达国家的距离还将拉大 发达国家凭借经济实力占据了有利地位 A. B. C. D.,C,3.共商合作大计,共建合作平台,共享合作成果。“一带一路”倡议与沿线国家及区域组织的发展战略真正实现了无缝对接,合作不断开花结果。这说明 A.竞争比合作更能促进发展 B.合作有利于促进发展,实现“共赢” C.合作可以消除竞争,竞争不利于合作 D.团队精神的核心是集体主义,B,再 见,

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