纪念建党100周年演讲比赛.doc

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1、纪念建党100周年演讲比赛主办单位:承办单位:协办单位:一、 活动背景2011年是中国共产党成立100周年,对于做好庆祝建党九十周年的工作,弘扬爱国主义精神有重要作用。二、 活动目的为了隆重纪念中国共产党建党100周年,重温党的光辉历程,歌颂党的伟大成就,进一步开展创先争优活动,展示我校党建工作的崭新面貌,激发同学爱党爱国的热情,让同学牢记中国共产党对中国社会发展与建设做出的不懈奋斗与努力,增强学生的使命感、责任感和荣誉感,为中国共产党的发展和祖国的明天努力奋斗。三、 活动时间及地点2021年月 (待定)四、 活动原则公平、公正、公开五、 活动规则(一) 形式1、 人数:单人2、 内容:与爱党

2、爱国与有关的诗歌、散文3、 配乐:选手自备或无配乐朗诵(二) 赛程通过初赛、复赛选出六个同学进入决赛(三) 比赛规则1、比赛以公平公正为原则,以纪念中国共产党建党90周年为宗旨。2、选手演讲内容不得违反国家相关规定,必须切合主题,在比赛前一天,所有选手的稿子将有教务处审查。不符合规定者需重写或者退出比赛。3、演讲语种只能是汉语,暂不接受其他语言。4、每人演讲时间35分钟,如选手有演讲背景音乐,需最迟在比赛前两天用MP3格式的文件交到处复制。5、所有获奖选手的参赛稿将会保存到文学社,便于以后发表。发表时会送上礼物以代稿酬。六、 活动过程(一) 筹备阶段1、 成立演讲比赛选拔小组,对比赛的规则、方

3、式和宣传等进行明确;2、 选拔演讲比赛主持人;3、 邀请党委、团委的党员老师和学生中优秀的党员作为特邀嘉宾,对决赛选手点评4、 各部门工作计划安排前期工作:学术实践部 办公室部 宣传工作:宣传部 现场秩序: 组织部 会场布置:志愿者部 社团部 表演节目:(二) 动员阶段 在校园内进行比赛宣传,宣传比赛的背景和目的,动员同学积极参与。 宣传方式:在食堂对面摆设展台进行宣传,在学校生活区发传单,在布告栏张贴宣传海报。(三) 实施阶段1、 选拔:通过初赛、复赛选拔出优秀的同学进入决赛 2、 决赛:由党委、团委的党员老师和学生中的优秀党员代表组成评审团对参赛选手及团队进行选拔评判(四) 活动具体流程1

4、、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。 3、 比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。第一个环节:选手简要作自我介绍,大约每人一分钟,由评委打分。第二个环节:选手正式演讲开始,大约三到五分钟。4、其间主持人向观众及选手公布结果分数。5、所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。6、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优秀奖到一等奖)。7、上台颁奖。8、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。9、工作人员负责做好后期工作。七、 活动中应注意的问题及细节(一) 前期准备中 问题1:响应效果可能不佳。 解决方法

5、:提前对各班进行通知并发动曾参加过演讲比赛的同学和获得过名次并在文艺晚会展示过的同学积极响应 问题2:党员老师和优秀学生党员邀请不到 解决方法:向老师和同学解释清楚本次活动的背景及目的,力邀他们出席,但也要提前内部组织好评委团队,以备不时之需(二) 活动现场1、 初赛、复赛、决赛开场前都要由主持人先介绍到场嘉宾、评委及所有参赛人员,每位参赛选手或团队出场前都要由主持人报幕2、 参赛选手比赛过程中,台下观众不得喧哗,均需关掉手机或设置无声震动3、 初赛、复赛、决赛结束后,由主持人公布选手成绩及进入下一级比赛或获奖同学的名单4、 决赛角逐出个人和团队冠亚季军和优秀奖得主,并有嘉宾颁奖点评八、 资源

6、需要 比赛会场、评委席桌凳、奖品、证书、气球、装饰品九、 活动奖励一等奖1名:荣誉证书每人一本二等奖2名:荣誉证书每人一本三等奖3名:荣誉证书每人一本优秀奖4名:荣誉证书每人一本十、 经费预算经费由赞助商及校团委支持宣传海报 元 宣传单 元 奖品及证书 元 活动主题横幅 元合计: 元 附一:比赛报名表庆祝建党100周年演讲比赛报名表姓名性别出生日期院系班级籍贯政治面貌联系电话邮箱个人简介:附二:具体评分细则1、仪表形象(20)【1】、着装整齐,大方得体;【2】、礼节、礼貌 5%【3】、姿态自然、动作适度102、内容(50)【1】、主题鲜明,内容健康10;【2】、行文流畅,用词精练,详略得当10

7、。【3】、结构:30%* 构思新颖,层次分明 30-20* 结构简单,层次较清晰20-10* 结构混乱,层次模糊 10-03、语言艺术(25)【1】、普通话标准程度;* 发音准确,吐字清晰5-4* 发音较准确,吐字较清晰 3-2* 发音含糊,吐字不清晰 1-0【2】、节奏处理得当5%;* 语速适中5-4* 语速较快或较慢 3-2* 语速过快或过慢 1-0【3】、技巧运用自如,表现力强,说服力强10%;* 用词贴切,表情恰当,富有感染力10-8* 用词较贴切,面无表情, 缺乏感染力 7-5* 用词不贴切使用偏难怪词,表情呆滞,没有感染力4-0【4】、现场观众气氛5。*观众反应热烈情绪高5-4* 观众反应一般,情绪不热烈 3-2* 观众没有反应,情绪低落1-04、现场随机应变能力5* 台上表现镇定,准备时间不超过30秒 5-4* 台上缺乏镇定,准备时间超过30秒 3-0

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