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1、教案人教版初一下册语文期中试卷(含答案)人教版初一下册语文期中试卷(含答案) 一、根底积累与运用(18分)1.给以下句中加点的字注音，将拼音写成汉字。(2分)木莲有莲房一般的果实，何首乌有的yngzhng 根。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛dn 子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。关于广大的关东原野，我内心怀着炽( )痛的热爱。用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕( )谷。2.以上下文连接的要求来看，依次填入下面横线上最恰当的一项为哪一项( )(2分)黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与母亲有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了 ，流出了，流出了 。A.黄皮肤的群
2、落 灿假设明珠的黄河古文化漫无边际 B.灿假设明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 黄皮肤的群落C.漫无边际的黄土地 灿假设明珠的黄河古文化黄皮肤的群落D.漫无边际的黄土地 黄皮肤的群落 灿假设明珠的黄河古文化3.爸爸的花儿落了一文中“硬着头皮”这一词语出现了四次：“英子，不要怕，不管什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”“如何还不起来，快起!快起!”“晚了，爸!”我硬着头皮说。那么爸爸不也能够硬着头皮从床上起来，到我们学校去吗?我尽管特别害怕，但是也得硬着头皮“硬着头皮”是口头语，依照文中的语境，假如将它换成四字格的书面语，它们能够是： (2分)4.按要求，默写。(4分)许多成语都源于
3、古文，请你写出“扑朔迷离”在木兰诗中的原句。假设生活欺骗了你一诗中，表达诗人对美妙将来的热烈向往与追求、勇于面对现实、拥抱苦难的诗句是未选择的路一诗中表现“我”对已选择的路的无怨无悔的诗句是黄河颂中诗人用近镜头近乎特写的方式描绘出黄河气概的句子是5.阅读下面一段文字，答复文后咨询题。(4分)两个卖瓜人分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子，夸耀本人的瓜好。甲在牌子上写道：“甜得舍不得卖。”乙在牌子上写道：“甜的舍不得卖。”仅仅一字之差，结果却是甲的生意特别好，而乙的西瓜却少有人咨询津。咨询题：请咨询，就只有一字之差，为什么甲的生意那么好，而乙的西瓜却没什么人买呢?6.2020年2月20日下午，面对吼
4、叫而来的列车，在温州打工的商丘青年李学生救出一名男孩之后，又去抢救另一名女孩时，被火车撞倒，壮烈牺牲。他的事迹被媒体宣传后，感动了中国。在腾讯网、温州网等网站共话“河南英雄感动中国”网页上，网友评论如潮。新浪网也作了专题报道。假如你看到了这个报道，登陆了其中某网站，看到了网友们的留言，请你对下面选摘的两位网友的留言加以评论并写下你的留言。(4分)新浪网网友：你不再救另一个不就能够保住本人的性命了吗? 你真傻!温州网网友：每一个生命都是偶尔，生命的意义何在，你做了最好的诠释。向你致敬!你的评论：你的留言：二、阅读理解与欣赏(36分)(一)阅读伤仲永，完成711题。(12分)金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍来宾其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从祖先还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家咨询焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?