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1、学雷锋先进事迹材料回郭镇柏漫小学学雷锋先进事迹材料雷锋精神历久弥新，感染和教育着一代又一代中国人，自从在全校开展“学雷锋常态化”活动以来，我校涌现出了一个又一个“雷锋”，雷锋事迹不断涌现，激励着全校师生不断进取。特别是自2014年11月下旬以来，我校学雷锋活动又有了新的内容，赋予学雷锋新的内涵。具体情况如下：我校办学特色之一是“感恩教育”，因此，使学生“懂得感恩”是我校对学生进行思想教育的重要内容之一。我校少先大队 以孝道建设为突破口，抓好抓实感恩教育，提高了学生的道德素质。2014年11月下旬以来，由于柏漫知名企业家、慈善家孙万根先生意外去世，在家乡，在巩义的老百姓中间，引发了一场轰轰烈烈的
2、大讨论。作为孙先生曾经学习、工作、资助过的学校，全校师生深感孙先生的恩德，觉得孙先生有许许多多值得师生学习传承的品德。为此，经过教师共议，认为作为新时代的楷模，师生的学习榜样，孙先生不愧为当代的雷锋。恰好此时，巩义电视台家道节目播出了19分27秒的视频孙万根, 2014.12.09第19版河南日报刊登了通讯员岳瑞琪的文章巩义好人孙万根，更是引发了诸多网络的大讨论。作为孙先生的乡亲，作为亲自参加了孙先生追悼会的学校师生来说，孙先生就如当年的雷锋，那些感人的事迹时时刻刻无不教育着我们，激励师生努力工作、刻苦学习。孙先生常说：“人做三五件好事并不难，难的是一辈子做好事。”能像雷锋那样为群众做好事是他
3、一辈子不懈的追求。作为先生的乡亲，他永远是我们学习的榜样。为了把学习身边的雷锋-孙万根与学校思想教育联系起来，我校确立了每周一学生集会时新的宣誓口号-“发扬万根精神，勤奋学习，报效祖国”。与此同时，为实现“学校有特色，教学有特点，学生有特长”的办学目标，学校赋予学习雷锋精神新的内涵，倡导发扬“万根精神”即“艰苦创业的奋斗精神；言行一致、诚信至上的做人原则；大爱无疆的奉献精神（热心公益事业的慈善情怀和敬老爱幼、扶弱济困的传统美德）”把学校办成师生共同的精神家园。在教师中开展“发扬万根精神，我为学校做贡献”创建活动， 在学生中开展“学身边雷锋，我为母校添光彩”等一系列学习雷锋创建活动。学生又通过写
4、日记、办板报、举行演讲比赛、我为小朋友献爱心等一系列活动，上了一堂堂生动的教育课，提高了思想觉悟。涌现出了一大批雷锋式的好教师、好学生。如爱岗敬业、以校为家的邰秋鸽老师，视生如子、爱心捐助贫困生的祖秀红、张亚杰老师，舍小家为大家忘我工作的孙艳丽、孙建平老师，在家孝老在校敬业的李云平老师等一大批雷锋式的好教师；涌现出了一大批雷锋式的好学生，如在生活中自觉去学习去践行着雷锋精神的姚弈帆同学，品学兼优、乐于助人的张奥博、何畅同学等。正是有了这一大批雷锋式的好师生，带动了全校蓬勃向上的学雷锋活动高潮，使学校面貌发生了根本的改变。如今的柏漫小学，教师积极向上，乐于进取；学生勤学好问，乐于助人。相信通过持
5、续不断的学雷锋活动，柏漫师生定会创造出一个具有时代地方特色的现代化学校。 学雷锋常态化工作总结回郭镇柏漫小学学雷锋常态化工作总结雷锋精神历久弥新，感染和教育着一代又一代中国人，我们柏漫小学自从今年三月份镇“学雷锋常态化推进工作”会议之后，在全校展开了一系列的“学雷锋，见行动”活动。真真正正把学雷锋活动落到了实处。一、发动宣传学校借助黑板报、班队会、展示栏、晨会、学生动手办手抄报、等形式进行了大力的宣传，为学雷锋活动的开展营造了浓郁的氛围。二、建立活动领导小组为把学雷锋活动常态化活动持续进行下去，我校经大队委研究决定，成立了以班队为活动主体，加强和推动学雷锋活动健康持续的开展。三、开展实践活动在
6、学校，主要开展以高带低，互帮互助、爱护弱势群体等形式，让高年级学生为低年级学生做榜样，带动低年级学生在校内帮助学习、生活、等方面有困难的学生，班级同学之间互帮互助，建立良好班风，把学雷锋活动落到实处。在家庭中，主要发动学生尊老爱幼，帮父母做家务，为父母端茶倒水，端洗脚水等一系列活动，培养孩子的感恩之心，践行我校开展的孝道文化。四、健康持续发展为把学雷锋活动健康持续的开展下去，我校利用暑假假日小队活动小组开展了，讲雷锋故事，看雷锋影视资料、事迹、唱雷锋歌曲，走向社会，走进家庭等等形式，把“学雷锋，见行动”活动持续延伸到社会上，家庭中，社区中，和村关工委联手，扶老携幼，共同持续开展，暑假后返校时，
7、学校以班为单位对学生暑期活动进行了汇报验收总结，取得了一定的成效。五、深化延伸随着我校“学雷锋，见行动”活动的不断深入的开展，学校不放松每一个契机，抓住每一个可利用机会，对学生学雷锋活动不断促进，不断深入的开展。尤其是我校名誉校长孙万根事迹的不断扩大，学校也利用这个契机，对学生进行大力宣传教育，学生感同身受，由此把我校学雷锋实践活动推向了高潮。自从开展“学雷锋常态化”活动以来，涌现出了一个又一个小“雷锋”，雷锋事迹不断涌现，激励着全校师生不断进取。以下是我校典型的例子。.在我们学校还有很多学雷锋先进事迹的例子，学校正在形成一股“学雷锋，见行动”的良好势头。今后，我校还将一如既往地把学雷锋常态化
8、，坚持不懈地推行下去。学雷锋先进事迹材料张奥博，今年12岁，柏漫小学六一班班长兼任数学课代表，他是个乐观、向上、全面发展的优秀小学生，是个雷锋式的好少年。雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为柏漫小学一项传统教育活动，雷锋精神已经在奥博心中生根发芽， 他下决心要向雷锋叔叔学习。在家里，他孝敬长辈，尊敬父母，与邻里和睦相处，是一个人见人爱，懂得感恩的好孩子。平时，他不但坚持自己的的事情自己做，还经常帮妈妈洗涮碗筷，打扫卫生，收拾房间。奶奶年纪大了，有腰腿疼的毛病，每天晚上他
9、都会给奶奶端上一盆热乎乎的洗脚水泡脚，还给奶奶捶背按摩，奶奶常被他感动得热泪盈眶，逢人都夸他是个孝顺懂事的好孩子。因为有了他，家里经常充满着幸福的欢笑。在学校里，他是一个品学兼优的好学生。他刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，课后勤于思考，认真准确地完成老师布置的作业，并做好课前预习和课后复习。他尊重老师，有不会的问题总会打破砂锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。几年来，他的学习成绩一直名列前茅，每次学科竟赛，他都能拿一等奖。他热爱班级，热爱劳动，尊敬师长，团结同学，处处起少先队员模范带头作用，对老师交给的任务做到有始有终。并经常组织班干部开会，提醒大家更好地管理好班级事务。
10、每天早上，他都准时到校督促大家早读，温习功课。他热心帮助同学，从不拒绝同学们的求助，经常帮助同学们解决困难。对于那些基础差的同学，他总是一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。他对集体的事格外用心，集体荣誉感很强，每次学校举办集体活动或比赛，他都积极参加。前一段学校举行冬季运动会，他报名参加了800米长跑，在比赛前一天他不慎摔倒，腿上磕破一大块，妈妈劝他放弃比赛，他怕影响班级成绩，坚决不同意，第二天坚持跑完了全程，伤口又裂开了，虽然最后他只取得了优秀奖，但他为班级争光的精神还是感动了全体学生。 在社会上，他是一位热爱劳动，热心公益的小公民。休息日，他带着同学们走上街头，打扫道路，墙壁，清除长期堆放垃圾和卫生死角。他争当环保小卫士，随时随地随手捡起地上的纸屑，塑料袋，从不嫌脏，从不怕累。他平时把零用钱存起来，舍不得乱花，但是对于社会公益活动却表现得十分大方。二零一零年玉树发生地震时，他从电视上看到灾区小朋友缺衣少食，住在临时帐篷里的艰难状况，流下了难过的泪水，毫不犹豫地把自己所有的零花钱一百多元全部捐给了灾区，尽自己的一份爱心。由于他的种种优秀表现，他获得了多项荣誉，一张张奖状，一份份荣誉是一份又一份的鞭策，让他在前行之路上更加努力地奋进现在的他依旧像以前一样，始终贯彻雷锋精神，以雷锋为榜样，把班级的事当成自己的事，主动的帮助同学们解决困难。