做读书人 (2).doc

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1、做读书人书籍是人类最忠诚的朋友,书籍是人类进步的阶梯。多读书可以增长知识、增强技能、增进修养;多读书可以启发人的心智,激发人的情感。古人曾云:万般皆下品,唯有读书高。尽管他们的目的或许只是以读书谋取功名,以求高官厚禄、飞黄腾达,但他们刻苦读书的精神还是很值得我们学习的。历史上因为读书而废寝忘食、秉烛达旦的数不胜数,为了读书他们能够凿壁借光、囊萤映雪,为了读书他们能够头悬梁、锥刺骨。自古以来,为师者要履行传道、授业、解惑的职责,而作为生活在新时代、工作于教育改革新形势下的我们则更应该以书为师,结书为友,或者可以说教师首先要做一个读书人。读书让我们懂得古今中外,读书让我们看到天上人间。我们无需跋山

2、涉水,便可领略到名师大家的教学风范。要做一个博学的教师,我们则必须拥有一脉随时能够喷涌的清泉。泉水的源头来自哪里?那就是坚持不懈地读书学习,从书中汲取,否则泉水不久即将干涸。要做一个睿智的教师,给学生讲授中的引经据典,与学生交流时的知识拓展,都离不开书的滋养。教育中解决疑难个案,教学中明辨是非曲直,更离不开书的指点。要做一个有魅力的教师,更要用有优雅的气质、自然的教态、落落大方的谈吐,这些都离不开书的熏陶。那么,怎样才能使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神呢?答案就是读书。因此在这个读书月里,我们做出以下计划:一、多读、多听1、多读与所教专业有关的书籍,多读教育同行、教育名家的经验、反思,以提

3、高自身的教育教学素养。2、多听优秀教师的公开课,并在组内及时研讨,取长补短,提高自己的教学水平。3、看杂书,看闲书,看名著,看小学生喜欢看的书使自己有开阔的视野、厚实的底蕴,了解学生的心理,保持一颗年轻而积极向上的心态。二、多记、多思记忆,对于积累知识是重要的,但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力,他却勤动笔,写下了大量的读书笔记。俗话说:“最淡的墨水,也胜过最强的记忆。”所以,俄国文学家托尔斯泰要求自己:身边永远带着铅笔和笔记本,读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。写读书笔记,对于深入理解、牢固掌握所学到的知识,对于积累学习资料,都是很有必要。而在学习、工作的过程中记下自己的观点和看法,特别是记录自己每一天点点滴滴的收获与体会,写出反思和随笔对于自身的成长与提高更是卓有成效的。

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