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1、小学科学四年级（上册）实验目录序号课 题实践活动名称实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）实验类别1风向和风速制作风向标硬吸管、硬纸板、带橡皮的铅笔、大头针、透明胶带、剪刀等演示6水能溶解一些物质观察食盐、沙在水中的状态透明的玻璃杯、盛有水的水槽、食盐、面粉、沙、筷子、搅拌棒、滤纸、漏斗、烧杯、方座支架A7观察面粉在水中溶解了吗A8过滤食盐、沙和面粉与水的混合物A/B9物质在水中是怎样溶解的观察描述高锰酸钾在水中的溶解四个装水的透明玻璃杯、筷子、高锰酸钾、药匙、食盐、面粉、沙、溶解记录表A10观察不同物质在水中的溶解A11液体之间的溶解现象胶水和洗发液能溶解在水中吗两个装水的透明玻璃杯、胶水
2、、洗发液、筷子、小匙、醋、酒精、食用油、3只装水的试管、1个试管架、液体之间的溶解记录表A12观察醋、酒精和食用油能溶解在水中吗A13不同物质在水中的溶解能力研究食盐和小苏打在水中的溶解能力2个透明玻璃杯各装20毫升水、筷子、食盐、小苏打、热水，汽水、开瓶器1个、注射器附橡皮帽A14研究气体在水中的溶解能力A15溶解的快与慢哪一个溶解得快透明玻璃杯、筷子、水槽、冷水、热水、食盐、方糖、溶解快与慢记录表A16加快水果糖溶解的研究AB18分离食盐与水的方法探究食盐和水会一起蒸发吗浓盐水、清水、筷子、蒸发皿、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴、放大镜A19加热蒸发皿中的浓盐水A20听听声音听听音叉发出的声
3、音大小音叉或大小不同的铁钉A21声音是怎样产生的使物体发出声音鼓或锣、钢尺、皮筋、音叉和装有水水槽A观察发声物体都在振动A2223声音的变化观察比较声音强弱的变化钢尺、同样的杯子里面装有不同量的水、实验记录单、钉两颗钉子的木板、橡皮筋、长短不同的铁钉、粗细不同的钢管、粗细相同长短不同的铁管、六弦琴A24不同水量的杯子声音高低的变化A25橡皮筋音高的变化A26更多的物体音高的不同A29声音在不同物体中的传播A30我们是怎样听到声音的声音在不同物体中的传播耳的结构模型、塑料杯、气球皮、橡皮筋、音叉、少量的盐或细沙A31耳的结构和功能C32保护我们的听力鼓膜的振动塑料罐或空易拉罐、黄豆、棉花、毛巾、废报纸等A33控制物体发声A34骨骼、关节和肌肉跳动起来会怎样上肢的运动重物、记录纸塑料口袋、粗吸管、水槽、广口瓶、玻璃片、水、火柴A35跳动起来会怎样（二）呼吸为什么会加快水盆、水、洗耳球、塑料管、记录单A体验心脏的工作A37食物在体内的旅行模拟胃的蠕动实验塑料口袋、水、切成小块并煮熟的蔬菜和馒头、透明塑料软管、熟米饭粒A 模拟食道输送食物实验透明塑料软管、熟米饭粒AA代表分组实验；B代表演示实验；C表示搜集整理实验；D表示过程性实验。