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1、人教版教案28小伙伴（第一课时） 佛山市禅城区南庄镇杏头小学 邓瑞芳教学目标：1.认识13个生字词，会写2个生字（伙伴）。2.初读课文，整体感知课文内容。教学重点：认识13个生字词，会写2个生字（伙伴）。教学难点：认识13个生字，掌握生字词。教学准备：课件。教学过程：一、谈话引入，揭示课题。1.你喜欢玩吗？2.你喜欢跟谁玩？他是你的谁？（学生各抒已见）3.讨论：你的小伙伴有哪些？ 4.小结：小伙伴就是好朋友。板书：28小伙伴二、初读课文，学习生字。（1）听课文录音，感知课文内容。（2）自由读课文。要求：1.标出课文有几个自然段，用序号标出来。2.圈出不认识的生字。（3）检查。三、合作交流，巩固
2、生字。1.故事中的生字朋友，你们都认识了么？看，老师把他们请到大屏幕上了，自己试着读一读吧。A.个别读，小组读，齐读。B.去掉拼音读词语。C.找出哪些字比较难记说一说？2.看谁的认字能力最强，出示生字。问 间 伙 伴 共 汽（1）指名读，齐读。（2）在这些生字里你发现了什么？你认为在书写方面哪个字有些难呢？3.记字方法，指名说一说。（1）读词语。 问好 中间 伙伴 公共 汽车（2）组词，抽一个词说一句完整的话。（3）指导书写生字：伙 伴A.书空 。 B.动笔书写两个。 C.评比：好在哪里？差在哪里？4.太好了！那现在我们一起来做一个游戏看谁抢读得最快。四.朗读课文，了解课文内容。(1.)全班再读课文。想一想：1. 玛莎的几个小伙伴是谁？2.课文主要讲了一件什么事？( 2.）板书： 维加 玛莎 安娜 小伙伴 安东五、总结课文：这节课我们知道玛莎和小伙伴们一起春游，丢了背包没法吃午餐。她的几个伙伴是怎样做的呢？下一节课我们继续学习。