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一致性分析对照表模板基本信息学 科 语文年 级四年级教 师袁振玲教材版本人教版课标要点题型题号题目分值难易度考查学生对反 义词的掌握情 况填写反义 词。1（ ）惊（ ）怪 同（ ）共（ ） 口（ ）心（ ） （ ）嘲（ ）讽 出（ ）入（ ） 不（ ）则 （ ） 自（ ）至（ ） 七（ ）八（ ）10较易考查学生对词 意的掌握情况选词填空2_公共秩序、_公共安全、_公共财物、_环境卫生等 都是社会公德的基本要求。 A、注意 B、保护C、遵守D、爱护E、保持14较易通过阅读，掌握学生阅读情况阅读题3部分阅读内容10难考查学生对形 近字的掌握情况比一比， 再组成词语4辩（ ）辨（ ）援（ ）缓（ ）谣（ ）遥（ ）锦（ ）绵（ ）壁（ ）璧（ ）10较难考查学生对拼音的掌握情况判断下面说法是否正 确53“栏”和“难”的声母相同；“晕”和“拥”的韵母不相同。 （ ） 12易考查学生对读音的掌握情况 基础知识61、选择正确的读音 好似（sh s） 困窘（jin jn） 迸出（ bn bn） 应声(yn yn) 14较难考查学生观察、 想象、写作能力作文7题目：美丽的家乡 要求：1.要反映对家乡的无限热爱 2.抓住场面描写并展开丰富的想象 3.字数在400字左右。30较难备注：本模板仅供参考，教师在使用时可根据实际情况调整创新。