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1、教师个人专业发展规划自查报告（2014年度）山丹县东街小学 杨志成自2014年3月，我校按照上级教育主管部门的要求，全体教师都严格制定了各自的发展规划，经过将近一年的教学工作实践和学习，规划要求内容基本完成，现就针对我个人发展计划和本身实际的工作情况认真对照规划文本一一对比，进行自查，情况如下：一、发展目标1.努力学习教育理论，丰富知识结构，增强理论底蕴，在理论的指导下，进一步提高自己的教育教学水平，力求自己由经验型教师向专业型、研究型教师转变，做一名深受学生和家长欢迎的教师。2.新课程思想观念、现代教育理论和管理知识较为欠缺。缺少全面的知识储备和专业技能，专业基本功不够扎实，专业素质还亟待进
2、步。积极学习，提高自己的业务水平。3.通过互联网可以在网络中学习、提高、寻求帮助。参加各级组织的培训，提高自己的业务能力。了解不同学生的不同需求，采用多种教学方式，尽可能为不同学生选择不同的教学方法。4.应该在培养学生的体育兴趣上多下功夫，让学生喜欢上体育课。应该在培养学生的体育兴趣上多下功夫，让学生喜欢上体育课。二、具体举措1.关注优秀教师的先进事迹，感受他们伟大的人格魅力，长期进行政治学习。并做好政治笔记，撰写学习心得，2.参加网络研修，聆听专家讲座。阅读体育心理学、运动心理学、体育教学、教育报等。3. 阅读探小学体育教学法。定期了解学生学习需求，针对不同学生选择不同教学方法。4. 定期开
3、展一些趣味性游戏。每学期举行一次学校运动会。开展各项体育竞赛活动。三、实施效果一年来，按照既定的规划不断努力，不断进取，基本达成自己的年度目标，经过自己的追求和努力，解决了教学中存在的问题，优化了课堂教学，使学生喜欢上了体育课，并成功举办了学校秋季田径运动会，使学生的体能得到了锻炼。学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。使自己在专业上得到了一定的发展。四、完成情况根据制定的规划目标，2014年主要完成了以下目标：2014年师德考核取得良好标准；认真学习了新版体育课程标准，熟悉了小学各阶段教材特点和目标任务；学习了有关体育的理论；一篇论文在省级刊物发表，以上目标完成较好。五、过程资料在完成规划目标的过程中注意资料的积累。政治笔记5000字左右；读书心得2篇，外出听课学习体会2篇，优秀教案2篇，教学成绩显著提高，过程性资料详实。六、今后展望教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。在实施个人计划的过程中，根据学校对教师提出的要求并结合我自身的教育教学特点，今后我希望能够在原有基础上得到不同程度的提高，加快走上教师专业化发展的道路，并继续努力做一个让家长放心、同事欣赏、学生喜欢的优秀型教师。