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1、第5章第3节凸透镜成像的规律导学案年级 八 班别 姓名 【学习目标】1、通过探究，知道凸透镜成像的规律。2、知道凸透镜成实像、虚像的条件及特点。【知识链接】1、照相机、投影仪、放大镜这三种器材所应用的透镜主要是 镜。2、照相机能成 、 的 像。3、投影仪能成 、 的 像。4、放大镜能成 、 的 像。【课堂导学】1、用凸透镜看书本上的字，再通过凸透镜观察周围的同学。有什么变化？2、提出问题：同一块凸透镜能成各种不同的像，是什么因素的变化导致的呢？物距（u）：物体到透镜光心的距离。像距（v）：像到透镜光心的距离。 3、实验器材：光具座、蜡烛、光屏、凸透镜（f= 10）、火柴测量工具： 。4、学习组
2、装器材（如图）如何调整才能使蜡烛烛焰的像成在光屏的中央？ 。5、进行实验实验探究一：将蜡烛移到大于2倍焦距以外，调节光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像，观察实像的大小和正倒，记录物距、像距。 实验数据： 物距与焦距的关系物距u/cm像的性质像距v/cm正倒大小虚实实验结论：当物距_焦距时，成 、 的_( 实/虚 ) 像。实验探究二：将蜡烛移到2倍焦距位置，调节光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像，观察实像的大小和正倒，记录物距、像距。 实验数据：物距与焦距的关系物距u/cm像的性质像距v/cm正倒大小虚实实验结论：当物距_焦距时，成 、 的_( 实/虚 ) 像。实验探究三
3、：将蜡烛移到大于1倍焦距而小于2倍焦距内，调节光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像，观察实像的大小和正倒，记录物距、像距。 实验数据：物距与焦距的关系物距u/cm像的性质像距v/cm正倒大小虚实实验结论：当物距_焦距时，成 、 的_( 实/虚 ) 像。实验探究四：将蜡烛移到1倍焦距（焦点）处，调节光屏到凸透镜的距离，观察光屏上是否有像。实验结论：当物距_焦距时， 。实验探究五：把蜡烛移到小于1倍焦距内，调节光屏到凸透镜的距离，你能在光屏上找到它的像吗？用眼睛从光屏这侧通过透镜观察烛焰，观察像的大小和正倒。实验数据：物距与焦距的关系物距u/cm像的性质正倒大小虚实实验结论：当物距 焦距
4、时,成_、 的_( 实/虚 )像。 实验探究六：把蜡烛向上、向下移动，观察烛焰向哪移动。蜡烛向上移，烛焰向 移；蜡烛向下移，烛焰向 移。 6、分析与论证:小组讨论：各组分别对自己的数据进行分析处理，讨论课本P98页相关问题，找出凸透镜成像的规律：（1）凸透镜在 时成实像，在 时成虚像。（ 分虚实）（2）凸透镜在 时成缩小的实像，在 时成放大的实像。（ 分大小）凸透镜所成的虚像都是 的，没有 的虚像。 （3）凸透镜所成的实像都是 的，所成的虚像都是 的，所以， 既是虚像和实像的分界点，也是正立的像和倒立的像的分界点。【实验结论】当u2f时，成 、 的 像；当u=2f时，成 、 的 像；当fu2f
5、时，成 、 的 像；当u=f时， ；当uf时，成 、 的 像；【课堂检测】1、在做“探究凸透镜成像实验”时，将焦距为10cm的凸透镜和蜡烛放在光具座上，位置如图所示。则在光屏上（ ）A成倒立放大的实像 B成倒立缩小的实像C光屏上不会得到像 D像距大于10cm小于20cm2、一凸透镜的焦距是8cm，将点燃的蜡烛放在离凸透镜12cm处，则所成的像是（ ）A.正立、缩小的虚像 B.倒立、放大的实像C.倒立、缩小的实像 D.倒立、缩小的虚像3、在探究凸透镜成像规律的实验中，当物体从距凸透镜较远的地方逐渐移向焦点的过程中，下列说法正确的是（ ）A.像越来越大，且为正立的实像 B. 像越来越大，且为倒立的实像C. 像越来越小，且为正立的实像 D像越来越小，且为倒立的实像