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1、教师习作教学调查问卷 姓名：_ 班级: _ 教龄: _ 下面的问题，只要您用“”作出回答，虽然只是判断选择，但希望您的选择能最大程度上符合客观实际，真实反映您的实践经验和思想认识。1.您是否喜欢习作教学？喜欢( ) 不喜欢（ ） 不好说（ ）2.您是否满意您班学生的习作现状？满意（）不满意（）不好说（）3.您是否满意教材中的习作题目设计？满意（）不满意（）不好说（）4.您认为习作指导的重点是什么？积极积累（）思路点拨（ ）写法指导（ ）其他（ ）5.您是否坚持习作指导？始终坚持（ ）大部分坚持（ ） 没做到（ ）6.您班上的学生喜欢习作吗？喜欢( ) 不喜欢（ ） 不好说（ ）7.您所带的班级
2、一学期的习作次数是多少？8次（ ）8次以上（ ）8次以下（ ）8.您是否要求学生坚持写日记？要求坚持（ ）要求灵活（ ） 不要求（ ）9.您是否要求学生坚持摘抄好词佳句？要求坚持（ ）要求灵活（ ）不要求（ ）10.您是否经常引导学生进行观察训练？经常（ ）不经常（ ） 没有引导（ ）11.您认为观察训练的重点是什么？指导方法（ ）感受生活（ ）引发情感（ ）其他（ ）12.您认为习作教学是否应该做到读写结合？应该（ ）不应该（ ）13.您认为班上学生习作中哪一方面困难最大？内容选择（ ）语言表达（ ）文章结构（ ）14.您认为指导学生习作中哪一方面困难最大？内容选择（ ）语言表达（ ）文章结
3、构（ ）15.您班上的学生喜欢课外阅读吗？喜欢( ) 不喜欢（ ） 不好说（ ）16.您经常指导学生进行习作自评互评吗？经常（ ）不经常（ ）没有引导（ ）17.您经常指导学生进行习作修改吗？经常（ ）不经常（ ）没有指导（ ）18.您是否坚持习作讲评吗？始终坚持（ ）大部分坚持（ ） 没做到（ ）19.您认为提高学生习作水平的关键是什么？多阅读（ ）多积累（ ）多练笔（ ）其他（ ）20.您有自己的习作教学模式吗？有固定模式（ ）不同习作用不同方法（ ） 没模式（ ）21.您认为习作指导和习作讲评哪个更重要？ 习作指导（ ）习作讲评（ ） 两者都重要（ ） 习作批改（ ）22.您认为读写结合
4、点包括：词句的有效积累（ ） 情感的积累（ ） 习作形式（文章的条理、选材取材）的积累（ ） 各种能力（观察、想象、思维）培养（ ） 其他（ ） 23.您备作文课时： 抄教案（ ）加入自己观点（ ） 完全自己设计（ ）24.您认为作文教学应选择：老师先指导学生再写（ ） 学生先写老师再指导（ ） 理由： 25. 您认为作文教学中应当有的基本环节（提示：包括老师与学生两方面的活动）是： 26.您对学生作文指导主要包括：审题（ ）立意（ ）取材（ ） 构思（ ）修改（ ） 其他（ ）27.您认为每次作文前老师作写前启发、提示应：多说些（ ）少说些（ ）视情况而言（ ） 28.您一般采用哪种方式评价学生作文：整体分数( ) 分项分数( ) 评语( ) 等级( ) 其他（ ）29.您一般采用哪种方法批改学生作文：精批细改（ ） 全收略改（ ） 全收轮改（ ） 当面批改（ ） 师生共同批改（ ） 学生互改（ ）30.您评价学生作文时：面面俱到（ ） 只根据本次作文要求重点讲一点（ ）其他（ ）31.您认为学生作文写完后多少时间内讲评效果最好：写好后当堂讲评（ ） 两三天内就讲评（ ）下次作文前附带讲一下（ ） 其他（ ）