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1、小班语言活动水果宝宝去旅行活动目标：1、理解儿歌内容，初步感知儿歌“咔嚓咔嚓”的韵律节奏。2、愿意学说儿歌，体验儿歌的乐趣。活动准备：火车开动声、水果图片、水果、儿歌音乐、PPT活动过程： 一、听火车声音，激发幼儿兴趣。1、 听！这是什么声音啊？是谁开过来了？小结：原来是西瓜姐姐开着火车准备去旅行啦。2、我们和西瓜姐姐问声好吧。二、以游戏进入情境，熟悉儿歌内容“西瓜姐姐开火车，咔嚓咔嚓去旅行！”师：谁还记得咔嚓咔嚓是什么声音？小结：原来咔嚓咔嚓是火车开动的声音。教师与幼儿一起熟悉咔嚓咔嚓的韵律节奏提问：西瓜姐姐还请了其它水果宝宝一起去玩儿，我们一起来看看有谁？出示香蕉1、猜一猜这是什么水果呀？
2、师：老师把它编成了一句好听的话“香蕉香蕉上火车，咔嚓咔嚓去旅行。”2、谁会说，想来学一学？师：看，香蕉有没有上火车啊？出示苹果1、第二节车厢会是哪个水果宝宝呢，摸上去什么感觉呀？2、谁会用刚才老师好听的话，请苹果宝宝上火车？“苹果宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行。”出示桔子1、这是什么水果呢？师：桔子真调皮躲到颜色里面去了，请小朋友用好听的话请桔子宝宝上火车吧。“桔子宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行。”出示菠萝1、 咦，这是什么水果呢？2、 我们一起来请菠萝宝宝上火车吧。“菠萝宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行。”三、 完整欣赏儿歌1、西瓜姐姐请了这么多的小客人，可高兴啦。一高兴，就给我们念了一首好听的儿歌，儿歌的名字叫水果宝宝去旅行 水果宝宝去旅行西瓜姐姐开火车，咔嚓咔嚓去旅行。香蕉香蕉上火车，咔嚓喀嚓去旅行。苹果苹果上火车，咔嚓咔嚓去旅行。桔子桔子上火车，咔嚓咔嚓去旅行。菠萝菠萝上火车，咔嚓咔嚓去旅行。咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔，水果宝宝去旅行。2、现在我们一起和西瓜姐姐开火车，学学这首儿歌吧！四、开火车游戏，体验儿歌的乐趣1、看一看，说一说，你的是什么水果宝宝？什么颜色的？像什么？2、老师来做西瓜姐姐，带水果宝宝们一起开火车去旅行。