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1、高一生物导学案 必修一 第一章 第一节 从生物圈到细胞第一章 走近细胞 第一节 从生物圈到细胞【学习目标，明确目的】1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。 2.举例说明生命系统的结构层次,并能区分生命系统的不同结构层次。3.认同细胞是最基本的生命系统。【一级导学，夯实基础】一、生命活动离不开细胞1除病毒外，细胞是生物体 的基本单位。2. 病毒是没有结构的生物，只有依赖 才能生活。3单细胞生物依靠_就能完成各种生命活动；多细胞生物依赖各种_密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。二、生命系统的结构层次1. 从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的 、 和 。2. 以龟为例，生命系统的
2、结构层次分为：细胞 。就地球而言， 是最基本的生命系统， 是最大的生命系统。单细胞生物的细胞既属于 层次，又属于 层次。多细胞植物没有 层次。3. 种群是指在 内， 。群落是指在 内， 的集合。生态系统是由 与它的 相互作用而形成的统一整体。4. 地球上最早出现的生命形式是 生物。【二级导学，内化提升】一、如何理解生命活动离不开细胞？（提示：可从单细胞生物、多细胞生物以及病毒的生命活动三个方面考虑）阅读P2-3资料，分析并讨论以下问题：1. 草履虫除了能完成运动和分裂，还能完成哪些生命活动？如果没有完整的细胞结构，它还能完成这些生命活动吗？2. 在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”
3、？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？3. 数一数，完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？4. HIV破坏淋巴细胞，导致艾滋病。你还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？5. 生命活动离不开细胞，你还能举出其他实例来说明吗？【例1】关于细胞与生命活动关系叙述错误的是（ ）A、草履虫的生命活动离不开细胞B、病毒不具细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C、细胞是绝大多数生物体结构和功能的基本单位D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动二、你能清楚区分生命系统的不同结构层次吗？1.重点区分种群、群落和生态系统【例2】 从生命系统的结构来分析，下列各项分别属于哪个层次？
4、（1）受精卵 （2）树叶 （3）心脏 （4）骨骼肌 （5）血液 （6）神经元 （7）一个池塘（8）某池塘中的所有鱼 （9）某池塘中所有的鲤鱼（10）某池塘中所有的生物学&（11）皮肤 2. 如果以一棵松树为例，分析生命系统的结构层次，各有哪些？3. 如果以一只草履虫为例，分析生命系统的结构层次，各有哪些？4. 在生命系统的层次中，能完整地表现各种生命活动的最微小的层次是那一个？理由是？5. 一个分子或一个原子是一个系统吗？是生命系统吗？【例3】2002年纽约州立大学几位病毒学家人工合成了脊髓灰质炎病毒。用人工合成的病毒感染小鼠的实验证明，人工合成的病毒能引发小鼠脊髓灰质炎，只是毒性比天然病毒小
5、得多。请问，人工合成脊髓灰质炎病毒，是否就是人工创造了生命？说明理由。【基础训练，自我检测】1生物体结构和功能的基本单位是 （ ） A蛋白质 B核酸 C细胞 D器官2人体胚胎发育是从下列哪项开始的 （ ） A卵巢 B精子和卵子 C子宫 D受精卵 3. 下列关于对生命系统的叙述，错误的是 （ ）A.生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈B.组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分C.生命系统的各个层次是密切联系的D.生物的生活环境也是生命系统的一部分4. 下列结构中，属于器官的是 （ ）A骨组织 B肠腺 C神经细胞 D胃5. 学校的课外活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生
6、长繁殖状况。他们研究的是生命系统的 （ ） A.个体水平 B.种群水平 C.群落水平 D.生态系统6. 观察分析下列生命系统的结构层次图解(以刺槐为例), 回答问题： 叶肉细胞叶刺槐种群群落生态系统生物圈（1）以上生命系统中属于器官层次的是_ _。（2）在生命系统各个层次中,，能完整的表现出各种生命活动的最微小的层次是_ 。（3）一刺槐林在生命系统中应属于_ 层次。7.（教材课后练习2）下面所说的是那种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应于哪个层次？（1） 一个大肠杆菌；（2）培养皿中的大肠杆菌菌落；（3）培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌（1） （2） （3） 供选项
7、abcA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官【能力提升，巩固加强】abc甲1. 若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（ ） 2. 在一个阴湿山洼的草丛中，有一堆长满苔藓的朽木，其上聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠、蛇、青蛙等生物，这些生物共同构成一个（ ） A生态系统 B生物群落 C种群 D食物网3. 下列各项中不属于生命系统的是( )A池塘中的一只青蛙 B青蛙的表皮细胞 C表皮细胞中的水和蛋白质分子D池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物4.（教材课后习题1）区别下列名称中，哪些是活细胞？哪些是死细胞？哪些是细胞的产物？将所选字母填写在相应的横线上。A. 血小板 B.植物的导管 C.胃蛋白酶 D.花粉 E.木纤维 F.甲状腺素 G.酵母菌 H.抗体 I.精子（1）活细胞： ；（2）死细胞： ；（3）细胞的产物： 【问题收集】 通过学习，你还有哪些问题没有解决？请写在这里吧！第 2 页 共 2 页