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教师个人参考计划总结远程教育有感信息技术课最突出的特点是：实践性非常强，一定不能用老师的讲来代替学生的学和动手，要大胆让学生去探究、去操作，要让学生在动手中学习知识，纯熟根本操作技能和培养创新认识，提高应用才能，只有如此才能做到全面提高学生整体素养。通过远程教育培训，我进一步掌握了信息技术等有关根底知识及其应用，尽管非常紧张，但我觉得非常充实。由于我在这紧张学习的气氛中学到了必须掌握的知识和技能。我们广大老师将尽心尽力管好、用好设备，为素养教育的开展发挥它应有的作用。现代远程教育作为一种新的教学形态，在观念、过程、方法以及师生角色等诸多层面给予教学以全新内涵。多媒体网络教学能使老师获得制造性的自由，更能体验到探究的乐趣；利用现代远程教育资源，学生是最直截了当的受益者；学习现代远程教育，对双小的开展，是大有好处的。多媒体教学可以最大限度地调动学生的学习兴趣和学习积极性，通过使用各种相关的图象、声音、动画等手段，能使学生更好地掌握和接受新的知识。现代远程教育为我们提供了一个学习先进教学方法的平台。通过观看一些教学实录，使我体会到教学也是一种艺术，它需要依照学科调整本人的教学方法，从而使学生最大限度地掌握所学知识。