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1、高中学生数学学习情况调查问卷抚州一中高中数学 曾敏一、注意事项：1、不要有任何顾虑。本问卷不用署名，不计成绩，也不做任何评定依据。2、实事求是。自己怎么想的就怎么填，要反映自己的真实想法。3、看清题目要求，按要求认真填写。1、单选你认为高中数学多媒体课件教学与传统教学相比：*多选题 觉得多媒体课件教学比传统教学效果好 觉得没有什么差别 觉得传统教学效果比多媒体课件教学好2、你对高中数学多媒体课教学这种教学方式的适应程度：* 非常适应 比较适应 一般 不太适应 很不适应3、单选 你的数学老师平时上课是以下面哪种媒介为主？* 传统的黑板 投影仪和黑板结合 多媒体和黑板结合 多媒体 其他4、单选高中
2、数学教师在课堂教学中是否使用过多媒体课件?*多选题 经常使用 有时使用 仅在公开课中使用 从来没有用过5、单选高中数学老师有用网络教学吗？* 有 没有6、单选你对数学多媒体课的感觉是？*多选题 生动形象 节奏太快，不容易掌握 学得快，忘的也快 其他7、单选高中数学老师在课堂上使用的多媒体课件是以下哪一种？*多选题 文字较多，课件内容和课本里的内容区别不大 图片较多，课件内容多为和课件内容相关的拓展知识 课件中有和教学内容相关的动画和视频，表现形式多样8、单选你所在的学校，高中数学教师经常采用哪种多媒体进行教学？*多选题 多媒体教学课件 投影仪 录音机、收音机等音响设备 VCD、DVD等影像设备
3、 其他9、单选你认为高中数学多媒体课件教学与传统教学相比：*多选题 觉得多媒体课件教学比传统教学效果好 觉得没有什么差别 觉得传统教学效果比多媒体课件教学好10、单选你认为高中数学多媒体课件教学的优势表现在哪些方面？*多选题 形式新颖，使学习变得更加有乐趣 使重难点变得更加直观易懂，容易理解 表现形式多样，可以学到很多课本上没有的知识 觉得没有什么好处11、单选在高中数学课堂教学中，你更希望老师采用什么样的多媒体课件？*多选题 文字较多的，能方便自己总结笔记 图片较多的，能有与教学内容相关的拓展内容 交互性强，能带动我参与课堂教学 其他12、单选你认为高中数学老师使用多媒体课件有哪些不足之处？
4、*多选题 没有充分利用多媒体设备 老师的机器操作技术欠佳 课件内容过于死板，全是word 文档或幻灯片过于单调 形式比较单一 信息量太大，在课上不能完全接受 其他13、单选对这句话,你的态度是:在高中数学教学过程中，应该是黑板粉笔和多媒体课件共同使用。*多选题 非常满意 满意 一般 不满意 非常不满意14、单选对这句话,你的态度是: 高中数学多媒体课件教学可以节省大量的课堂时间，从而使我们获得更多知识。 *多选题 小学以下 初中 高中 大专 本科15、单选对这句话,你的态度是:高中数学多媒体课件可以更形象直观地表现教学内容，创造感官教学环境。*多选题 非常同意 一般 不太同意 非常不同意16、单选对这句话,你的态度是:多媒体教学会增加老师的惰性，导致电子化“满堂灌”。*多选题 非常同意 比较同意 一般 不太同意