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1、元方小学2013-2014学年德育工作计划 为了加强班级管理力度，促使学生形成良好行为习惯、学习习惯、道德素养，创设良好的班风和学风，结合我校实际情况，根据我校“乐文化”的办学理念以及对学生日常行为进行规范性的要求，促进学生的全面发展，提高我校德育管理和教育教学水平，特制定本计划。一、人文育德1、加强校园文化建设 （1）、植树造林，打造优美校园环境。 （2）、各层楼道口优化学习环境，建设书香校园。 （3）、健全各类安全标识，加强学生安全教育。2、加强班级文化建设。（1）、开学初进行温馨教室布置，并开展评比工作。（2）、加强班级管理3、继续打造百人仪仗队 今年我校六年级这批仪仗队队员即将毕业，本
2、学期必须从三四年级中挑选出新队员，并进行一对一训练。二、课程育德1、每位教师必须每节课对学生进行相关的德育教育，必须在教案中得以体现。2、校本教材的编写体现课程育德。3、利用地方德育资源对全校学生进行德育教育。4、观看科技兴国影片，对学生进行爱祖国、爱科学的教育。三、活动育德1、贫困学生资助活动、爱心午餐等2、留守儿童关爱活动。3、大型节日庆祝活动（1）开学典礼 国庆节 建队节 元旦节 三八节 植树节 学雷锋活动 劳动节 六一节 等（2）开展推普周活动、母亲节活动等4、各年级自主活动 一站到底 听写比赛 歌咏赛 卡拉OK 吉尼斯 各类体育竞赛、主题队会等 5、每周流动红旗的评比通过以上这些活动
3、，对学生进行五爱（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）四心（有爱心、耐心、恒心、孝心）以及团队精神、集体主义思想等教育。四、完善德育网络，建立开放型德育体制。1、六年级学生动员会2、定期召开家长会，举办家教知识讲座，向家长发放家教宣传材料，举办家教征文评选活动。3、加强对教师家访工作的组织管理，做好家访工作。制定家访计划，坚持上门家访，做好家访记录。5、密切联系居委会，互相配合，搞好假期社区教育的衔接工作，坚持假期“致家长的一封信”和与社区的联系、沟通和合作， 策划并组织好学生假期社会实践体验活动。五 重视学生心理健康教育，培养学生健全人格1、建立留守儿童心理咨询信箱。2、班务日志里面增设学生谈心记录。3、期末评选三好学生、优秀学生干部、文明礼仪之星、风采小歌手、小画家、故事大王、文明礼仪之星等。4、规范德育工作档案材料，随时迎接校内外各项工作检查。