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1、商丘师范学院关于教师教学质量评估的意见为加强我校教学管理，科学地评价教师教学工作的绩效，激励广大教师教书育人的积极性，提高教师的教学水平，并为教师教学评优和专业技术职务评聘提供较为可靠的依据，根据河南省高等学校教师教学工作情况考核办法，学校决定对教师教学质量进行定期评估。现提出如下意见。一、建立评估组织 1、成立由学校分管教学的主管院长任组长、教务处和人事处负责人为成员的学校教师教学质量评估领导组。2、校领导组下设办公室，办公室设在教务处，负责具体的日常工作。3、各学院（部）成立领导组和专家评估组。专家评估组由各学院（部）主要领导、分管教学工作的领导和3-7名教学水平高、坚持原则、办事公道的教
2、师（一般应具有副高级以上专业技术职务）组成。各学院（部）评估领导组负责本单位的教师教学质量评估工作。二、评估的范围和对象 全体专兼职教师均要参加评估，每次评估的侧重点由校教师教学质量评估领导组确定。三、评估的内容1、教学态度忠诚党的教育事业，敬业爱岗，师德高尚，为人师表, 治学严谨，勤勉好学，教学相长，遵守教学纪律。2、教学内容思想性、科学性强，内容充实，深广适度，及时将本学科新成果新进展融入教学之中。3、教学方法与手段准确、流利地使用普通话，讲课条理清晰，逻辑性强，教法灵活，能充分利用现代化教学手段，注重启发学生思维和能力的培养。4、教学效果学生能熟练掌握本门课程的基本理论和技能。四、评估的办法1、专家评估组查阅有关资料，分析教师教案，检查学生作业，测试学生，听课评课，然后根据指标体系及评估标准逐项打分。2、同行教师、学生根据自己所掌握的情况依据评估指标体系及评分标准打分。3、评估领导组依据方案中专家评估组、同行教师、学生三者各占的权重算出每位被评教师的最后得分，确定每位被评教师的评估档次。五、评估的时间评估工作每年进行一次，一般安排在上半年进行。