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1、重庆市木洞中学课时教案课题Love me tender上课时间总第7课时主备教师张晓玲备课组长蒋文荣备课成员周、将、魏、张教学目标教 学 目 标目标描述（包括知识与能力、过程与方法、情感与价值观）目标水平记忆理解应用知识与能力1让学生在愉悦的音乐中学习英语；2通过中西音乐对比，让学生了解中西文化背景；3通过音乐鉴赏，学习相关音乐的词汇；4通过相关词汇学习，让学生进行有关音乐的英语对话，并学唱此歌。过程与方法1Listen ,sing and write2情感与价值观1Encourage Ss. to face the world and life.重点在愉悦的音乐中学习英语,感受中西方文化难点
2、Learn some English words and grammars.教学过程教学过程主要教学过程设计针对班级调整的内容Step 1: Warming up: guessing the singerStep 2: Singer and Song Introduction一般说来,一首电影插曲,大都是对号入座，即归宿于某部特定的影片。但这首温柔地我歌曲却是例外，它是1956年美国影片兄弟情仇的插曲，并由猫王普莱斯利担任配角和主唱。而197年美国影片情暖童心上映时，又采用了这首歌作为该片的主题曲。埃尔维斯普莱斯利（ElvisPresley）被誉为乐坛上摇滚乐第一偶像，是美国迄今为止最有影响的
3、摇滚歌星。他1935年出生在美国一个贫寒的家庭，自幼喜爱音乐。他18岁时到一家录音室，准备花4美元录首歌作为献给母亲的礼物，他的歌唱才华被太阳唱片公司的老板发现，从此由一个卡车司机涉入乐坛。1956年他凭着这首歌闯入电影界，担任影片兄弟情仇的配角并唱了四首歌。他将黑人音乐和南方的乡村音乐融合为一种节奏感很强的摇滚形式，深受青年们的喜爱。猫王凭借与生俱来的天赋，从一个默默无闻的乡下歌手奋斗成一个国际摇滚超级巨星，一生中获奖无数。唱片销售总量达十亿张之巨，这个记录恐怕永远也不会被后来者打破。1977年8月16日，被认为是一个美国神话的猫王普莱斯利由于心脏病突发而遽然去世，年仅42岁。后人在评价猫王
4、时，称他在张扬欲望，解放生活方式这条路上开出了第一片阳光。甚至成为了一代叛逆青年的先驱！然而唱片公司的老总们可不管这些，他们从不考虑猫王这种叛逆方式对青年们的反文化传统有着多么无可替代的影响，也不关心这种叛逆方式则诱导青年们进入叛逆之路的举足轻重的催化作用，他们唯独注意的是这种叛逆是多么地大受欢迎以及因而带来的滚滚不尽的财源。唱片公司的怂恿和策划，厂大歌迷的疯狂爱戴，促就了猫王事业上的辉煌业绩。至1977年他去世时，这位英年早逝世的歌星共有106首歌曲荣登美国流行歌曲排行榜，38张金唱片和80多张销售超百万的唱片，令后人望其项背，叹为观止，恐怕从今以后，再也不会出现第二个猫王式的人物了。温柔地
5、爱我共四节（段）歌词，其中一段又重复两遍。每节的句法结构基本相同。此歌突出的特点是，每节首行都有两个love me，四节中每个第一行的第一个love me后边都是tender,之后这四节每个第一行的后一个love me分别用不同的词来描写这种爱，它们分别是sweet, true, long, dear。在这首歌四段歌词六遍演唱中，love me 出现12次，love you出现四次，实际上不带这些字眼的歌词部分都表达了这种柔情蜜意。四段歌词高度概括了爱应有的基本特征：温柔、甜密、真诚、长久、深情。当然，爱还包括其他一些特征，如互相忍让、互相关心、互相理解、互相尊重等。可以说，在某种程度上温柔地
6、爱我给爱下了个定义。爱常见于日常生活，有时需要誓言，更多时需要付之于行动。Step 3: Listening and PracticingActivity 1: Listening and Blank-fillingActivity 2: Video Watching and Theme-related DiscussionKey words-语言点解析1 Love me tender,love me sweet;=Love me tenderly,love me sweetly.tender和sweet两个形容词被用作副词。建议初学者不要这样使用。2You have made my life
7、 complete.=You have made my life full.make sth+形容词:使.怎么样例如：Reading makes life interesting. 读书使生活有趣.3 All my dreams fulfill.=All my dreams come true.fulfill:履行；实现；使应验例如：They did not fulfill the contract.他们没有履行合同。4And I always will.=And I always will love you.5 Love me long.=Love me for a long time.6
8、For its there I belong.=For I just belong there(to the heart).belong to:属于例如：This bag belongs to our teacher.这个包是我们老师的。belong后若是副词，就不需要to7And well never part.=And well always stay together.part:告别；分手，分别；中断联系，断绝关系例如：When we parted, you were a littlegirl.当初我们分别时，你还是个小姑娘。She and her boyfriend partep al
9、l because of hismother.她与男友分手完全是由于他母亲的缘故。8Love me true=Love metruly.truly:真正地；确切地；真诚地；忠实地例如：Im truly sorry to have told you aboutthis.跟你讲这事真是抱歉。Do you love her truly? 你真地爱她吗？9Love me dear=Love me dearly.10Ill be yours through all the years.=Ill belong to you in all my life.through:经过例如：After he join
10、ed the army,his wife worked hardand leda hard life through about ten years.他参军后,他妻子苦苦劳作,生活艰辛达十年之久.Activity 3: Listening the Whole Song and Filling the BlanksLyrics: Activity 4: Answer-Checking and Practice Singing Love Me TenderLove Me TenderLove me tender, love me sweet;Never let me go.You have mad
11、e my life complete.And I love you so.Love me tender, love me true;All my dreams fulfill,For my darling, I love you,And I always will.Love me tender, love me long;Take me to your heart,For its there that I belong.And well never part.Love me tender, love me true;All my dreams fulfill,For my darling, I
12、 love you,And I always will.Love me tender, love me dear;Tell me you are mine.Ill be yours through all the years,Till the end of time.Love me tender, love me true;All my dreams fulfill,For my darling, I love you,And I always will.Step 4: Competition (Entertainment-related topic)1. Choose a student to sing a popular English song for the class.2. A small quiz.板书设计Love me tenderBackground:作业Sing the song by themselves.教学后记4