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1、玉在山 草木润 我的培训感悟 哈尔滨市龙江小学校 肖靖荀子在劝学中说“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。”说明事物积于内必形于外的道理。为学也是一样，只要专心致志、持之以恒地坚持学习和自我修养，就一定能取得显著成绩并表现出来。所以我愿意认真的对待每一次学习。在整个研习阶段，我观看了专家、大师的讲座和课堂教学视频，让我更加贴近了名师的课堂，使我体会到教学也是一种艺术，它需要根据学科调整自己的教学方法，从而使学生最大限度地掌握所学知识。专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该注意什么，哪些细节应该抛弃。这次网络课程的组织形式，开辟了一个广阔的新的教研天地，使我受益良多：一、我知道了学习的重要性，只有
2、通过培训、研讨、交流，才会提高自己的专业知识和理论水平。 二、研习内容丰富多彩，又留有空间，易于接受。 三、在研习过程中，与同仁们的在线研讨、交流，给我很大的启发，使我学到了很多知识，这对我来说是一个极大的提高。 四、通过学习，我在思想上受到很大的震动，教育观念得到了更新。1、感受名师风采。王崧舟、于永正等大师的教学或深刻，或睿智，或沉稳，使我的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从大师们的身上学到了做学问和做人的道理。他们的课堂表现出一种风范：不能文章小而不规范；不以孩童小而不教之；不以世事而弃研修；不以家事烦而怠育人！在这里，我的心灵得以净化，人格得以升华。 2、更新教学观念。通过
3、研习，我深深地认识到要想跟上新世纪的教育教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，树立正确的师生观，增强热爱教育事业的信念。构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。我们教师只有从观念上更新，允许学生提出独到的见解，为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境，才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。 3、拓宽学习视野。我在学习中始终信奉“他山之石，可以攻玉”的信条，定期交流自己的感受，使自己能博采众长、开阔视野。展望未来的工作、学习之路，将是永无止境而又艰难曲折的，而我却愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的梦想。这次研习的内容能直击课程改革中的问题与困惑，比较贴近教学实际，贴近课堂，让我们深受启发、大开眼界。我们在课程教学实践中的许多问题、困惑、思考、收获得以有机会倾诉和表达，使自己的思考得到了提升。总之，这次培训，让我能重新的审视自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思，并且给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念。