语文版七年级(下)古文习题强化训练.doc

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1、语文版七年级(下)古文习题强化训练一、填空。 (一)、默写,按课文原文填空。1、苔痕上阶绿, 。 ,往来无白丁。2、无丝竹之乱耳, 。南阳诸葛庐, 。3、予独爱 , ,中通外直,不蔓不枝。4、予谓菊, ;牡丹,花之富贵者也;莲, 。5、结庐在人境,而无车马喧。 , 。6、 , 。山气日夕佳,飞鸟相与还。7、客路青山外,行舟绿水前。 , 。8、 , 。乡书何处达,归雁洛阳边。9、 ,草色遥看进却无。 ,绝胜烟柳满皇都。10、 ,甲光向日金鳞开。 ,塞土燕脂凝夜紫。11、半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 , 。12、 ,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下, 。13、 ,皎皎河汉女。 ,札札弄机杼

2、。14、河汉清且浅,相去复几许? , 。15、渡远荆门外,来从楚国游。 , 。16、 , 。仍怜故乡水,万里送行舟。17、国破山河在,城春草木深。 , 。18、 , 。白头搔更短,浑欲不胜簪。19、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 , 。20、将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 , 。21、轮台东门送君去,去时雪满天山路。 , 。22、 , 。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。23、七八个星天外,两三点雨山前。 , 。24、乌黑的一身羽毛, , ,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。25、再几只却隽逸地在粼粼如彀纹的湖面横掠着, ,偶沾了水面一下,那小圆晕便一

3、圈一圈地荡漾开去。26、天上也是皎洁无比的蔚蓝色, , ,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣, 。27、这被暴风雨所打击着的土地, ,这无止息地吹刮着的激怒的风, 28、为什么我的眼里常含泪水? (二)、按要求填空。1、陶渊明的饮酒中的名句是: , 。表现诗人虽身居闹市,但仍能有隐者心境的句子是: , 。2、王湾的次北固山下中写江水浩渺、视野开阔的景色的是: , ;表达了作者思乡之情的是: , ;富于生活哲理:新事物脱胎于旧事物解体之中,旧事物中孕育着新事物的诗句是: , 。3、陋室铭中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是: , 。本文的主旨句是: , 。4、爱莲说一文中比喻君子美名

4、远扬的语句是 : , , ;有人说“近墨者黑”,但“近墨未必黑”,正如本文所说的 : 。5、韩愈的早春呈水部张十八员外写早春的景色的是: , 。与此作对比的是: 。6、李贺的雁门太守行写敌军的来势汹汹,但守城的将士雄姿英发的是: , 。从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的是: , 。表达了将士们以生命来报效祖国的豪情的是: , 。7、马致远的天净沙 秋思用九种景物极力渲染悲凉的气氛的是: , , ;表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是: , 。8、杜甫的春望中诗人看到了美丽的景色而反而更增伤感的是: , ;运用对比的手法,表达诗人忧国思家的诗句是: , 。

5、9、岑参的白雪歌送武判官归京中,(1) 写沙漠冰封,愁云惨淡的景象的诗句是:_,_;(2) 本诗中写北方边地风狂雪早的句子是:_,_;(3)写送别时依依不舍的心情的诗句是: , 。10、李白的渡荆门送别中写诗人白天行舟,天开地阔,表现出诗人开阔的胸襟、舒畅的心情的是: , ;写夜晚伫立船头看到的新奇美妙的是: , ; 归结到诗题“送别”的是 : , 。11、 辛弃疾的词西江月中与“鸟鸣山更幽,蝉噪林逾静”有着异曲同工的是: , ;写出了词人因丰收而无比的喜悦的心情的是: , 。12、迢迢牵牛星中表现有请男女咫尺天涯的哀愁的句子是: , 。13、岑参的白雪歌送武判官归京中以花喻雪的名句是: ,

6、;诗人借景来抒发无限忧愁的句子是: , 。14、当我们远离家乡、远离故土的时候,一封家信会倍加珍贵,我们可以用杜甫春望中的一句诗来形容: 。15、请写出古代诗词中有关花的句子: , ; , 。请写出你所喜欢的有关春的古代诗词: , ; , 。(三)默写:王湾的次北固山下、李白的渡荆门送别、杜甫的春望。次北固山下 渡荆门送别 春望 , , , 。 。 。 , , , 。 。 。 , , , 。 。 。 ? , , 。 。 。 二、阅读下列古文,按要求完成问题。(一)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。 , 。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无

7、案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?1、本文的作者是 代著名诗人_。上学期我们学过他写的诗酬乐天扬州初逢席上见赠,诗中的“乐天”指的是和他同时代的著名诗人_。在诗中表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是: , 。引用典故的诗句是: , 。2、将文章中空缺的语句填在横线上: , 。3、本文中点明全文主旨的句子是: , 。描写“陋室”环境恬静、雅致、令人赏心悦目的句子是: , 。4、解释句子中加点词的含义。 可以调素琴 调: 。 无案牍之劳形 形: 。5、把下面的句子译成现代汉语。谈笑有鸿儒,往来无白丁。 译文: 。孔子云:何陋之有? 译文: 。6、本文表达了作者怎

8、样的思想感情? 答: 。(二)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱 ,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝, ,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。1、本文中体现作者不与世俗同流合污的咏莲名句是: 。2、将文章中空缺的语句填在横线上: ; 。3、解释下列语句中加点的词。可爱者甚蕃 蕃: 。 陶后鲜有闻 鲜: 。濯清涟而不妖 濯: 。 宜乎众矣 宜: 。4、把下面的句子译成现代汉语。可远观而不可亵玩焉。 译文: 。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜

9、乎众矣。 译文: 。5、爱莲说采用了托物言志的写法,请说说“菊”和“牡丹”在表达文章主旨上起了什么作用?作者对莲的赞美寄寓了怎样的生活态度?答: 。(三)(四) 次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。1、对这首诗语句的理解有误的一项是( )A. 题目中的“次”,本是“停驻”之意,这里指“停宿”在北固山下的旅店之内。B. 首联中的“客路”指的是诗人要去的路,“青山”指的是题目中的“北固山”。C. 颔联中的“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象,随着春潮的起涨,放眼远望,江面似与岸平,舟中人的视野也因此而开阔。D. 颈联透露出

10、诗人是在岁暮连夜行舟的,此联表现了在江上行舟即将天亮时的情景。2、这首诗描写了哪些景色? 答: 。3、这首诗表达了诗人怎样的思想感情? 答: 。(五) 西江月辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。1、词中“ ”写乌云密布,这样写的好处是增加画面的美感。2、从全词看,是生机勃勃的农村风光和令人喜悦的 ,唤起了词人辛弃疾的愉快心境。1、 这首词描写了哪些景色? 答: 。2、 这首词表达了词人怎样的思想感情? 答: 。 参考答案:一、(一)略;(二)1、采菊东篱下,悠然见南山。 问君何能尔,心远地自偏。2、潮平两岸阔

11、,风正一帆悬。 乡书何处达,归雁洛阳边。 海日生残夜,江春入旧年。3、苔痕上阶绿,草色入帘青。 斯是陋室,惟吾德馨。4、中通外直,不蔓不枝,香远益清。 出淤泥而不染。5、天街小雨润如酥,草色遥看进却无。 绝胜烟柳满皇都。6、黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞土燕脂凝夜紫。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。7、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。8、感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。9、翰海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 山回路转不见君,雪上空留马行处。10、山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云

12、生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。11、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。12、盈盈一水间,脉脉不得语。13、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 翰海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。14、家书抵万金。15、感时花溅泪,恨别鸟惊心。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 待到重阳日,还来就菊花。海日生残夜,江春入旧年。 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 (三)略二、(一)1、唐;刘禹锡;白居易。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。2、斯是陋室,惟吾德馨。3

13、、斯是陋室,惟吾德馨。 苔痕上阶绿,草色入帘青。4、弹奏;身体、形体。5、谈笑的是渊博的学者,往来的没有粗俗的人。孔子说:“有什么简陋的呢?”6、表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。(二)1、独爱莲之出淤泥而不染。2、莲之出淤泥而不染。香远益清。3、多;少;洗涤;当然。4、可以在远处观赏却不能贴近去玩弄啊!对于莲花的爱好,像我一样的还有什么人呢?对于牡丹的爱好,当然人很多了。5、作者用“菊”和“牡丹”分别来正衬和反衬莲花的高贵品质。表达了作者不慕富贵、洁身自好、保守坚贞气节和高尚品德的生活态度。(三)(四)1、A;2、青山、绿水、红日;3、本诗描写了诗人客游他乡的羁旅之情,表达了诗人的思乡之情和博大的胸襟。(五)1、七八个星天外;2、丰收景象;3、明月、清风、稻花、星、雨、鹊、蝉、茅店等;4、表达了词人闲适的心情,对丰收在望的喜悦心情以及对农村生活的眷恋之情。

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