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1、阅读就是通过书面形式以达到语言交际目的的一种积极的交际活动。读者为了获取所需要的信息，就要采用各种阅读技巧对所读材料进行判断、推理，找出作者所要表达的观点和信息，掌握文章的中心思想并了解作者对事物的态度等。因此，阅读理解能力是对语言能力综合运用的一种检验。真正意义上的阅读理解能力取决于阅读的速度和阅读的准确性，这是其快速提高的两大关键。阅读能力包括：1. 语言能力：词汇是基础2. 扩大知识面：强化训练3. 学会使用正确的阅读方法：纲举目张，快速入题4. 阅读的关键技巧：阅读高分之关键，敬请高度重视。下面介绍一些基本的阅读技巧。1） 意群阅读法（Reading in Thought Groups
2、）意群通常是指意义上和语法上联系较为紧密的一组词。这一组词包括一些关键词和非关键词，其中关键词提供关键信息，而非关键词则用于表达辅助信息。在一个意群之内停顿是不允许的，否则会影响意思的表达或理解。因此，以意群为单位阅读不仅能提高阅读速度，而且能克服阅读时逐字逐句阅读的不良习惯，从而有利于快速而准确地理解文章大意，获取重要信息。如：例 1 Since the Second War, and particularly during the last few years, a rapidly growing amount of effort has been devoted to the use o
3、f high-power rockets to carry instruments up to great heights above the earth, to launch artificial satellites and deep space probes.以意群为单位阅读应作如下停顿：Since the Second War, and particularly during the last few years, a rapidly growing amount of effort has been devoted to the use of high-power rockets t
4、o carry instruments up to great heights above the earth, to launch artificial satellites and deep space probes. 2） 扩大视距法（Broadening Eye Span）扩大视距法和意群阅读法有些相似之处。都是把一个句子分成若干部分。在阅读过程中，扩大视距法更强调读者在用眼睛注视文字的同时，大脑将所注视的文字符号转换成词义，或推断出信息的含义。通常，阅读能力强的读者会把一行文字分成3-4的注视点。相比之下，视距越宽，阅读速度就越快，反之，视距越窄，阅读速度就越慢。由此可见，扩大视距是
5、提高阅读速度的有效方法之一，也是所有考生应该掌握的技巧。3） 信号词辨认法信号词起着承上启下，承前启后的作用，它不仅可以帮助读者弄清楚上下文之间及各语句之间的关系，从而迅速扑捉文章信息，同时还可以帮读者决定下文阅读的速度。比如信号词是moreover, in addition这类表示更多同类性质的词，就说明下文不会有什么新的内容，考生可以加快阅读速度。如果信号词是however, nevertheless这类转折词，读者就会知道后面的内容与前面的不同，因而要放慢阅读速度，以便更好的理解新出现的信息。4) 猜词法（Guessing Meanings for Words） 猜词法可以帮助读者克服离开词典就无法阅读的不良习惯。一般来说，根据构词法知识猜词义的方法比较常用。如incompassionately一词，它的词干是compassion(同情，怜悯)加后缀-ate就变成形容词，再加-ly就变成副词，加前缀in-就变成它的反义词（没有同情心地）。在构词法中，前缀改变词义，后缀改变词性。