八(上)第一章《勾股定理》单元检测(5)B.doc

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1、 鼎吉教育(Dinj Education)中小学生课外个性化辅导中心资料 北师大八年级数学勾股定理练习 北师大版八年级数学(上)第一章勾股定理单元检测(5)学习地址:佛山市南海区南海大道丽雅苑中区雅广居2 D 第1页 咨询热线:0757-86307067 13760993549(吉老师)1、如下左图,利用四个全等的直角三角形可以拼成如图所示的图形,这个图形被称为弦图。从图中可以看到:大正方形面积小正方形面积四个直角三角形面积。因而c2 ,化简后即为c2 。abc第1题图第2题图2、如下中图,有两棵树,一棵高6米,另一棵高2米,两树相距5米。一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,至少飞了 米

2、。第3题图3、如上右图,把直角三角形ABC的斜边AB放在定直线l上,按顺时针A向在l上转动两次,使它转到ABC的位置。设BC1,AC,则顶点A运动到点A的位置时,点A经过的路线长是 (计算结果不取近似值)。4、已知:正方形的边长为1。(1)如下图(a),可以计算出正方形的对角线长为,求两个并排成的矩形的对角线的长。n个呢?(2)若把(c)(d)两图拼成如下“L”形,过C作直线交DE于A,交DF于B。若DB=5/3,求DA的长度为 ;第4题图 5、如下左图,沿倾斜角为30的山坡植树,要求相邻俩棵树的水平距离AC为2m,那么相邻两棵树的斜坡距离AB约为 m。(精确到0.1m,可能用到的数据,)。A

3、BEDC第7题图6、如下中图,已知CD是RtABC的斜边上的高,其中AD=9cm,BD=4cm,那么CD等于 cm。BAD C第6题图第5题图7、已知:如上右图,在RtABC中,B=90,D、E分别是边AB、AC的中点,DE=4,AC=10,则AB=_。8、五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将他们摆成两个直角三角形,其中正确的是( ) 第9题图第8题图9、如图,ABC中,B=90,两直角边AB=7,BC=24,三角形内有一点P到各边的距离相等,则这个距离是( )(A)1 (B)3 (C)4 (D)510、在ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则三角形的周长是(

4、)A、42 B、32 C、42或32 D、37或3311、已知一直角三角形的木版,三边的平方和为1800cm2,则斜边长为( )图5(A)80cm (B)30cm (C)90cm (D120cm.12、直角三角形一直角边长为11,另两边均为自然数,则其周长为( )(A)121 (B)120 (C)132 (D)以上答案都不对13、一棵大树在一次强台风中于离地面5米处折断倒下,倒下部分与地面成30夹角,这棵大树在折断前的高度为( )A、10米 B、15米 C、25米 D、30米14、为解决楼房之间的挡光问题,某地区规定:两幢楼房间的距离至少为40米,中午12时不能挡光。如图,某旧楼的一楼窗台高1

5、米,要在此楼正南方40米处再建一幢新楼.已知该地区冬天中午12时阳光从正南方照射,并且光线与水平线的夹角最小为30,在不违反规定的情况下,请问新建楼房最高多少米?(结果精确到1米。,)15、如图:A、B两点与建筑物底部D在一直线上,从建筑物顶部C点测得A、B两点的俯角分别是30、60,且AB=20,求建筑物CD的高。 16、如图,海中有一小岛A,在该岛周围10海里内有暗礁,今有货船由西向东航行,开始在A岛南偏西45的B处,往东航行20海里后达到该岛南偏西30的C处,之后继续向东航行,你认为货船继续向东航行会有触礁的危险吗?计算后说明理由。ABCH17、如图,点A是一个半径为300米的圆形森林公

6、园的中心,在森林公园附近有B、C两个村庄,现要在B、C两村庄之间修一条长为1000米的笔直公路将两村连通。经测得ABC=45,AC =30,问此公路是否会穿过该森林公园?请通过计算进行说明。18、如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为4cm,将你手中足够大的直角三角板 PHF 的直角顶点P落在AD边上(不与A、D重合),在AD上适当移动三角板顶点P: 能否使你的三角板两直角边分别通过点B与点C?若能,请你求出这时 AP 的长;若不能,请说明理由.ABPDCFH 再次移动三角板位置,使三角板顶点P在AD上移动,直角边PH 始终通过点B,另一直角边PF与DC的延长线交于点Q,与BC交于点E,能否使CE=2cm?若能,请你求出这时AP的长;若不能,请你说明理由。

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