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1、 班级： 姓名： 考号： 邹城市北宿中学2016届九 年 级上学期第一次月考2015/10/9物 理 试 题 （命题范围：十二-十三章）一、选择题（10x2分）1祖国山河一年四季美景如画。图中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是（ ）B夏天，雨笼山峦D冬天，冰封河面C秋天，霜打枝头A春天，雾绕群峰2下列现象不可能出现的是（ ） A冰不经过熔化也可以变成水蒸气 B给冰加热，冰的温度不一定升高 C潮湿的夏天，从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠D冬天，戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜上会出现小水珠3、户外温泉游泳是人们喜爱的一种休闲方式，下列对于冬季户外温泉的一些描述中正确的是 （ ） A温泉泳池上方
2、的大量“白气”是由于汽化形成的B游泳圈从温泉池中取出后遇冷变瘪是由于圈内空气液化形成的 C人们在温泉池中觉得暖和是利用热传递来改变人体内能的 D泳池边的树枝上有大量“白霜”是水蒸气凝固形成的4、如图是某种晶体熔化时温度随时间变化的图象，该晶体在熔化过程中（ ） A. 处于固液共存状态 B.温度一直升高 C.不断放热 D. 熔化持续了12min5Qcm（t to）可得：c，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（ ）A若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍 B若质量增大一倍，则比热容减至一半C若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍 D无论质量多大，比热容都一样6、2014年4月18日，
3、人民日报头版报道，济宁是一座可以“深呼吸”的城市，水是济宁的最大的生态优势，水能有效地改善气候是因为水具有 （ ）A. 较大的比热容 B. 较低的沸点 C. 较低的凝固点 D. 较小的密度7、下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是 （ ）A用锯锯木头，锯条温度升高 B向饮料中加冰块，饮料温度降低C寒冬，用热水袋暖手，手感到温暖 D盛夏，阳光曝晒路面，路面温度升高8、质量为lkg的水 c水=4.2103 J/（kg），温度从20升高到30吸收的热量是（ ）A 4.2103J B.4.2104J C.8.4104 J D.l.26l05 J9、如图所示是汽油机的四个冲程，其中属于做功冲程的是（
4、 ） A B C D 10、关于温度、热量、内能，以下说法正确的是 （ ） A一个物体温度升高，它的内能一定增加B一个物体温度升高，一定是吸收了热量C一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高D一块0的冰没有内能，它的分子不会运动二、填空题（12x1分）11、今年初，许多城市出现了雾霾天气，雾霾中的霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物等组成，大量吸人会严重影响人们的健康，而雾则是由大气中的水蒸气经 而形成的；太阳出来后，雾会慢慢散去，是因为空气中的小水珠发生了 （均填物态变化名称）12、如图9所示，是A、B两种物质的熔化图像。由图可知 （填“A”或“B”）物质是晶体，该晶体的熔点是 。 13
5、、如图所示是一些小冰块的温度随加热时间变化的图象，由图象可知：冰的熔化过程共持续 min；加热至第10min时，物质的状态为 14、冬天，同学们喜欢用热水袋取暖，这是通过 的方式使手的内能增加；若热水袋中装有1kg的水，当袋内的水温从60降低到40时，其中水放出的热量是 J（已知水的比热容C水=4.2103J（kg）15内燃机工作时 冲程将内能转化为机械能压缩冲程将 能转化为 能。16、炎炎夏季，都市气温往往比郊外要高35，这就是热岛效应，人们修建人工湖、喷水池，主要利用水的 大来调节气温园丁小区喷水池内有5t水，水温升高2吸收的热量是 Jjy*c 三、实验探究题(16分)17、在探究水沸腾时
6、温度变化特点的实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热，当水温接近90时，每隔1min记录一次温度，绘制了如图所示的水温与时间关系的图像。（1）水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出，这些“白气”是由于水蒸气 而形成的。（2）由图象可知：水沸腾时温度变化的特点是 ，水的沸点是 。此时烧杯内水面上方的气压 （填“大于”.“等于”或“小于”）1标准大气压。(3) 实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是_。(给出一种原因即可) 18、某同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时，记录的数据如下表，在实验时观察到，海波在第4min开始熔化，第8min熔化完毕请你根据实验数据完
7、成下列各题：时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 91011海波的温度/40424446484848484849.55152.5（1）海波熔化过程中温度的变化规律是 ；（2）海波是 （填“晶体”或“非晶体”）；（3）海波的熔点是 19、为了比较水和煤油的吸热能力，江涛用两个相同的装置做了如图10所示的实验图10（1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、相同的水和煤油；（2）实验中搅拌器的作用是：使液体 ；选用相同酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时间内 ；在此实验中，用来表示物质吸收热量的多少。（3）在实验中控制加热时间相同，通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异。实验中发现煤油的温度比水的温度升高得 （选填“快”或“慢”），这表明 吸热本领更强物质的这种特性用 这个物理量来描述。四、 计算题（3+3+6）20、质量为10kg的水，温度由20升高到30，求水吸收的热量？21、焦炭的热值为3.0107J/kg，则完全燃烧10kg焦炭放出的热量为多少焦耳？22、燃气灶烧水时，把质量为2kg、初温为20的水加热到100，共燃烧了0.02m3天然气（假设天然气完全燃烧）已知水的比热容为4.2103J/（kg.），天然气的热值为8.4l07J/m3.求：（1）水吸收的热量；（2）天然气完全燃烧放出的热量；（3）燃气灶烧水时的效率