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爬升玩具教学目标:1.了解爬升玩具的制作方法。2.进行爬升玩具的创作和设计。3.感受爬升玩具的创作、设计、制作的乐趣,提高学生选择材料、色彩进行创作和动手制作的能力。教学重点:学习爬升玩具的创作、设计。教学难点:作品的新颖,制作的精美、实用。教学方法:谈话法、观察法教学过程:一、组织教学二、检查用具三、导入:出示会爬的玩具,引导学生观察和分析。导出课题。四、授新1.总结学生发言,引导学生思考小玩具为什么会爬呢,还有什么其他的方法让小玩具爬起来么?仔细观察,四人小组讨论。学生观察,思考、讨论、回答2.示范说明集中会爬的玩具的具体方法和步骤。3.欣赏其他学生作品,开拓学生的思维。五、布臵作业拿出材料,开动脑筋,做出一个和其他人不一样的会爬的玩具。四人小组里的小朋友要比一比谁的玩具爬的最好,最长。比一比谁的作品和别人不一样,最有创意。六、制作今天我们初步学习制作会爬的玩具,而且我们把一些废品装饰后变成了一个个有趣的玩具,生活中还有许多的“废品”有待我们发现进行装饰,充分利用成为有用的物品。板书设计: 14.爬升玩具作业要求:1.创新 2.美观、实用