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1、静待花开的时刻张晓彤是我们班一名小朋友，来到我们班时，我就发现这个孩子性格孤僻内向，就像是一朵蜷缩在角落里的小花，不容易走近。所以，我一直在努力地关注她。一天下午，教室里还剩下三个小朋友没接走，我一边打扫教室，一边哼唱着世上只有妈妈好，这时一个稚嫩悦耳的童声，随着我的旋律哼唱起来，我扭头一看，竟然是张晓彤，没想她唱歌这么好听，我笑着说：“彤彤，你唱的真好听！”谁知，她竟然一脸紧张地低下头，不吭声了。我只好装作若无其事的样子，继续打扫卫生。当彤彤妈妈接孩子的时候，我对她说：“我发现彤彤唱歌特别有天赋，我们可以从这方面去培养孩子的自信心。”彤彤妈妈激动地说：“老师，我们怎么没发现呢？您真是个有心人
2、！”从此，我每天都会把孩子单独留下来，同她一起唱歌。一开始，孩子不肯开口，我说：“彤彤，老师最喜欢听你唱歌了，听到你的歌声，老师会非常高兴的。”在我的鼓励声中，孩子愿意唱歌了，并且唱的越来越好。一天，我特意请彤彤给大家演唱歌曲，但是任凭我怎么软磨硬泡，孩子就是拗在座位上不肯起来，我懊恼、沮丧，为什么我付出了这么多还打不开她的心门呢？看来是长期的孤僻和自卑已经把孩子的心裹得太紧太紧。终于有一天，一件事改变了这一切，改变了这个孩子。那天，孩子们正在自由活动，突然一个孩子尖叫着：“老师！彤彤的眼睛快掉出来了！”我一回头，只见彤彤的右眼珠真的是凸出来，就要掉出来了。这是怎么回事？我三步并作两步急奔过去
3、，焦急地问：“怎么了？彤彤你怎么了？”，其他的孩子乱作一团，惊叫着：“彤彤快变成瞎子了！”此时的我也吓得不知道怎么办才好，急的眼泪也流了下来，只见彤彤不慌不忙地把眼珠轻轻地按了进去，抬头对我说：“老师不哭！彤彤的眼睛做过手术，眼珠是假的，您看，马上就好了”。我听了彤彤的话半信半疑，可眼泪还是止不住地往下流。彤彤见状，一边为我擦眼泪，一边说：“老师别哭了，您不是最喜欢听我唱歌吗？我给您唱首歌吧！”说着，她有模有样地唱了起来，那神情俨然一个活脱脱的我，之前的懊恼、沮丧一下子消除的无影无踪了。其实，在我们以往的交流中，我早已走进了她的心灵，大家对她的帮助，她已经一点一滴地记在心里。我们幼儿教师，只要真诚地播种、浇水、培育，静静地等待，一定会等到花儿绽放的那一刻。 2