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1、高中生历史学习情况调查问卷同学们：为了了解你们的学习状态，帮助你们对历史学习的认识，我们设计了一份问卷调查,答案没有正误之分，请你根据自己的实际选择。 你的性别 年级 来自 （农村城镇） 关于获取历史知识的途径（ ）1、你的历史知识主要来源于 A、课堂 B、课外 C、不清楚（ ）2、课余时间，你主要通过哪些方式获得历史知识？（可多选）A、教辅资料或练习册 B、课外书刊 C、电视 D、网络 E、参观博物馆或游览名胜 F、其他（ ）3、你喜欢哪类形式的历史读物？（可多选） A、小说、传记 B、正史 C、连环画或漫画 D、音像制品（电影、电视）关于历史学习资源（ ）1、除课本外,你手中拥有的与历史有
2、关的书籍多吗？ A、没有 B、少量辅导书 C、较多（ ）2、你喜欢的有关历史的电视栏目是 A、历史剧 B、百家讲坛等文化栏目 C、两者都喜欢 D、都不喜欢（ ）3、你了解万源的历史文化遗迹吗？ A、非常了解 B、了解不多 C、不知道 D、一般（ ）4、你去学校图书馆或阅览室借阅历史读物吗？ A、经常 B、偶尔 C、从不去 D、想去没机会关于学习习惯（ ）1、你读书记笔记吗？ A、常记 B、偶记 C、从不记（ ）2、你是怎样读历史课外书的？ A、精读 B、通读 C、边玩边读（ ）3、对困惑的历史问题，你会想办法搞清吗？ A、会 B、不会 C、看情况（ ）4、你上历史课前会预习吗？ A、每次课都预
3、习 B、从不 C、偶尔预习 （ ）5、你在历史课堂上积极参与讨论与回答老师问题吗？ A、非常积极 B、被动等老师点 C、回避 （ ）6、你怎样完成历史作业？ A、独立思考 B、和同学讨论 C、参看资料 （ ）7、关于历史学习方面的问题 A、从没问题 B、有问题但不问 C、有时有问题提出来问关于学习态度、学习心理与学习方式（ ） 1、你喜欢历史吗？ A、喜欢 B、不喜欢 C、一般（ ）2、你喜欢历史的原因是 A、好奇 B、觉得学历史有用 C、老师的影响 D、其他因素的影响（ ）3、你是否会因为老师而喜欢或讨厌历史课？ A、是 B、不会 C、无所谓（ ）4、你觉得学历史有用吗？ A、没有用 B、有
4、用 C、对考试升学才有用（ ）5、你觉得看课外书、电视、电影、网络、参观游览对你的历史学习有什么影响？ A、拓宽了视野，对历史更感兴趣 B、增加了课外知识，提高了人文素养 C、影响不大 （ ）6、你认为学好历史主要是靠 A、死记硬背课本重点 B、理解历史问题 C、多做练习 （ ）7、对于开放性问题，你有兴趣深入探究吗? A、有兴趣 B、没兴趣 C、不知道关于历史课堂、教材与学业评价（ ）1、你觉得历史学习有困难吗？ A、没有 B、有点 C、很大（ ）2、你认为历史老师在教学内容处理上 A、有趣但凌乱 B、生动又有条理 C、照本宣科，枯燥 D、一般（ ）3、你认为历史老师的教学模式是下面哪种？
5、A、提问-思考-答疑-练习-评价 B、授课-理解-巩固-运用-检查 C、自学-解疑-练习-自评-反馈 D、诱导-学习-讨论-练习-评价 E、问题-探索-报告-答辩-评价-评价（ ）4、你对历史教科书的内容质疑过吗？ A、是 B、否（ ）5、你认为历史教材如何？ A、丰富有趣、结构合理 B、太繁杂 C、不知道 D、枯燥（ ）6、以下历史你感兴趣的是A、 中国古代史 B、中国近现代史 D、世界古代史 E、世界近现代史（ ）7、历史老师课堂上补充的课外知识 A、介绍较多 B、从不介绍 C、介绍太少（ ）8、历史课经常使用多媒体辅助教学吗？ A、从不 B、经常 C、偶尔 （ ）9、你喜欢下面哪种类型的课堂 A、老师讲的精彩的课堂 B、学生讨论为主的课堂 C、有多媒体的课堂 D、纪律良好有利于自习的课堂（ ）10、你对老师的上课满意吗？ A、很满意 B、不满意 C、比较满意 D、不清楚再次感谢你的合作与支持，祝你学有所成！成长快乐！