《小学科学教科版四年级下册第二单元第5课《里面是怎样连接的》实验指导.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学科学教科版四年级下册第二单元第5课《里面是怎样连接的》实验指导.doc（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
四年级科学下册里面是怎样连接的实验指导理解与应用在一个真正的电路中，各个部件都是以不同的方式连接的。在很多情况下，我们是无法直接看到电路的具体连接方式的，这时就可以利用各种仪器对电器的各部分进行检测，通过仪器的不同表现,来推测电器内部各个部件的连接情况。电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测哪里出了问题。在检测之前要先检测电路检测器是否有用。用电路检测器的两根导线分别接触两个接线柱，观察电路检测器的小灯泡，如果小灯泡亮了，说明这两个接线柱之间有导线连接；如果电路检测器的小灯泡不亮，说明这两个接线柱之间没有导线连接。精炼反馈1.在检测接线盒里电线的连接状态时，小灯泡亮了，说明这两个接线柱之间是( ）。A.短路B.断路C.通路【答案】C【解析】只有线路是通路的时候,家用电器才能够使用，也就是小灯泡才会亮，所以本题中两个接线柱必是通路的状态。故本题的答案是C选项。2.在一个电路中，串联两个灯泡比并联两个灯泡时（ ）。A.亮B.暗C.一样亮【答案】B【解析】在同一个电路中，电路的总电压不会变，将小灯泡串联是将两个小灯泡的电压相加等于电路的电压；而并联则是每个小灯泡的电压都是总电路的电压，显然，将小灯泡并联的时候更亮。串联的时候更暗，所以本题的答案是B。1