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1、第7课学习阶段：水平二学习目标： 在自主练习中提高跳绳的技能学习内容：游戏 跳短绳重 点：在合作中掌握跳短绳的技能难 点：提高跳短绳技能学习步骤：一、 有趣的小游戏-开火车教师活动：1.提出队列练习的要求 2.组织队列练习. 3.组织游戏-开火车 4.讲解游戏的方法和规则学生活动：1.积极的投入到游戏中去. 2.全身心的投入到游戏中去。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ：教师 *：学生游戏目的：培养学生遵守游戏规则，若不遵守规则的后果是很严重的。法制教育：请问同学们，今天你们的小火车顺利到达终点了吗
2、？为什么没有到达？这就说明，我们-遵守规则。如:我们在上学、回家时，要走马路的右边并且要沿着边线走。你们能做到吗？二、 合作探究、掌握技能重 点：在合作中掌握跳短绳的技能难 点：提高跳短绳技能教师活动：1、请跳得好的同学来表演。 2、提出短绳的练习方式。（多人一起跳） 3、让学生自己尝试其他跳绳的方法。 4、学生展示自己跳绳，观看、并让学生评价。学生活动：1、积极主动地练习。2、帮助他人学习跳绳 3.和同伴探求短绳的各种练习方法 4.积极的投入到短绳的展示中去。三、放松练习教师活动：1.提出放松的要求 2.进行放松 学生活动：放松 1、本课小结2、回收器材3、师生告别场地器材： 短绳若干课后小结：这是一节让同学自主玩绳的课，通过学生之间自主的玩绳，让学生对绳的练习有一个新的认识，同时在快乐之中能够学会锻炼身体的方法，并掌握并分享这种方法。